下列有關(guān)生命活動的描述,正確的是

①酶不一定都能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)而呈現(xiàn)紫色

②溫度超過80℃,所有酶的活性都因空間結(jié)構(gòu)改變而失活

③磷脂,核酸和ATP都含有C、H、O、N、P五種元素

④突觸前膜釋放腎上腺素的過程體現(xiàn)膜的流動性這一功能特性

⑤細(xì)胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì)不一定是遺傳物質(zhì)

⑥噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸

⑦成熟mRNA的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比為3∶1

⑧麥芽糖和蔗糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖

⑨著絲點(diǎn)數(shù)不一定等于染色體數(shù),有核糖體的不一定是真核細(xì)胞

⑩丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參與反應(yīng)

A.①③⑤⑧⑩ B.①②③⑤⑩ C.①④⑤⑥⑩ D.②④⑥⑦⑨⑩

 

A

【解析】

試題分析:酶大部分是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)的,故①錯誤。酶有的是RNA,不一定會變性,故②錯誤。磷脂、核酸和ATP都含有CHONP,故③正確。突觸前膜釋放腎上腺素是通過胞吐,必須依賴細(xì)胞膜的流動性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),故④錯誤。攜帶遺傳信息的染色體就不是遺傳物質(zhì),故⑤正確。噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,徹底水解后得到的是磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基,故⑥錯誤。成熟的mRNA經(jīng)過了剪切其堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比大于3:1,故⑦錯誤。麥芽糖水解后是葡萄糖,蔗糖水解后有葡萄糖和乳糖,故⑧正確。著絲點(diǎn)數(shù)目一定等于染色體數(shù)目,故⑨錯誤。丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳是第二階段,而氧氣的參與是在第三階段,故⑩正確,因此A正確,其余錯誤。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和把握知識點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系綜合運(yùn)用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

三位科學(xué)家因“對核糖體的結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲得 2009年的諾貝爾化學(xué)獎。成果之一是通過構(gòu)筑核糖體的三維模型顯示不同的抗生素如何抑制細(xì)菌核糖體的功能,這些模型已被用于研發(fā)新的抗生素,拯救生命。下圖為核糖體作用的機(jī)制(AA代表氨基酸)。下列有關(guān)核糖體和細(xì)菌的敘述中,錯誤的是( )

A.核糖體的功能是合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)

B.細(xì)菌體內(nèi)的①共20種

C.細(xì)菌內(nèi)只有核糖體這種細(xì)胞器

D. 組成②的基本單位有4種

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省益陽市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2013年12月,國際生命科學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)術(shù)雜志《細(xì)胞》對外發(fā)布,來自中國北京大學(xué)的科研團(tuán)隊(duì),在國際上首次完成了人類單個卵細(xì)胞高精度基因組測序。請回答:10分

(1)在人體卵細(xì)胞的成熟過程中,伴有極體的形成。通過對極體的全基因組測序,可推斷出受精卵中來自 方的基因組情況。假設(shè)由某雜合子的次級卵母細(xì)胞形成的極體,其基因組成為Ab,在不考慮染色體交叉互換的情況下,另外極體中的基因組成為 。

(2)下圖A表示某哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖回答:

①圖B、圖C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程 。

②若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),一般情況下,圖C細(xì)胞移向同一極的基因是___________。

③設(shè)該動物正常體細(xì)胞中核DNA含量為2a,請參照圖A在下圖相應(yīng)位置,繪制出此過程中核DNA含量的變化曲線。


 

 

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省益陽市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某種植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,實(shí)驗(yàn)以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

下列對該植物數(shù)據(jù)表格分析正確的是

溫度(℃)

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

黑暗中CO2釋放量(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

 

 

 

 

A.晝夜不停地光照,溫度為20℃時該植物不能生長

B.晝夜不停地光照,溫度為40℃時,最有利于有機(jī)物的積累

C.每天交替進(jìn)行12小時光照12小時黑暗,溫度均保持在35℃條件下,能正常生長

D.每天交替進(jìn)行12小時光照12小時黑暗,溫度均保持在45℃條件下,能正常生長

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省益陽市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是

A.光合作用產(chǎn)生的ATP與呼吸作用產(chǎn)生的ATP的量相等

B.在綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用總是同時進(jìn)行

C.高等植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生[H]的部位是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體

D.綠色植物所有活細(xì)胞均能進(jìn)行呼吸作用和光合作用

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1 ~3 表示3 種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:

(1)圖1表示的生理過程是

(2)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明 ;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 。

(3)圖3中ATP 參與的主要生理過程是 。

(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 (填圖序號)中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖1~3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,若甲表示CO2和H2O,則

A.Ⅰ是光合作用,乙是糖類和氧氣,Ⅱ是呼吸作用

B.Ⅰ是光合作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是糖類和氧氣

C.Ⅰ是化能合成作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是葡萄糖

D.Ⅰ是化能合成作用,乙是糖類和氧氣,Ⅱ是呼吸作用

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果將1株綠色植物栽培在含HO的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,經(jīng)過一段時間后,可發(fā)現(xiàn)18O存在下列哪一組物質(zhì)中( )

①植物周圍空氣的氧氣中 ②植物周圍空氣的水分子中

③植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中 ④植物光合作用生成的葡萄糖中

A.只有①是正確的 B.只有①③是正確的

C.除④之外都正確 D.①②③④都正確

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列錯誤的結(jié)論是( )

A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O

B.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

C.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2

D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6

 

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