(6分)生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1 ~3 表示3 種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:

(1)圖1表示的生理過程是

(2)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明 ;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 。

(3)圖3中ATP 參與的主要生理過程是 。

(4)葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖 (填圖序號)中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖1~3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。

 

(1)有氧呼吸第三階段

(2)受體蛋白具有特異性 垂體

(3)暗反應(yīng)

(4)1,2

(5)蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同 。

【解析】

試題分析:

(1)圖1表示H+與O2反應(yīng)生成H2O,該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜,表示的生理過程是有氧呼吸第三階段;有氧呼吸能夠產(chǎn)生大量的能量,為生命活動供能。

(2)3種信號分子中只有一種信號分子能夠與其受體蛋白結(jié)合,說明了受體蛋白具有特異性;促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體合成并分泌促甲狀腺激素。

(3)圖3表示H2O分解成H+與O2,屬于光反應(yīng),發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜,同時產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)中C3的還原。

(4)葉肉細胞與人體肝臟細胞都有線粒體內(nèi)膜和細胞膜,葉綠體的類囊體薄膜是葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)。

(5)生物膜的功能主要取決于其中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。

考點:本題考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力、識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說法正確的是(  )

A.①是光合色素,分布在葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中

B.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成

C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)

D.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省益陽市高三上學期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細胞蛋白質(zhì)合成的增加和細胞體積的增大為主要特征,受多個基因的影響。研究發(fā)現(xiàn),基因型不同,臨床表現(xiàn)不同。下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。

基因

基因所在染色體

控制合成的蛋白質(zhì)

臨床表現(xiàn)

A

第14號

β-肌球蛋白重鏈

輕度至重度,發(fā)病早

B

第11號

肌球蛋白結(jié)合蛋白

輕度至重度,發(fā)病晚

C

第1號

肌鈣蛋白T2

輕度肥厚,易猝死

下列相關(guān)敘述中,不正確的是

A.表中的三對基因遵守基因的自由組合定律

B.發(fā)病較早且易猝死的個體含有的顯性基因為A和C

C.如果在個體發(fā)育過程敲除了C基因,對易猝死的肥厚型心肌病具有較好的治療效果

D.A、B和C三種基因本質(zhì)上的區(qū)別是存在的位置不同

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省益陽市高三上學期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B.限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量,整個實驗中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

C.如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移

D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省益陽市高三上學期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命活動的描述,正確的是

①酶不一定都能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)而呈現(xiàn)紫色

②溫度超過80℃,所有酶的活性都因空間結(jié)構(gòu)改變而失活

③磷脂,核酸和ATP都含有C、H、O、N、P五種元素

④突觸前膜釋放腎上腺素的過程體現(xiàn)膜的流動性這一功能特性

⑤細胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì)不一定是遺傳物質(zhì)

⑥噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸

⑦成熟mRNA的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比為3∶1

⑧麥芽糖和蔗糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖

⑨著絲點數(shù)不一定等于染色體數(shù),有核糖體的不一定是真核細胞

⑩丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參與反應(yīng)

A.①③⑤⑧⑩ B.①②③⑤⑩ C.①④⑤⑥⑩ D.②④⑥⑦⑨⑩

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列曲線所示的生物學意義,正確的是

A.若圖①縱坐標表示細胞呼吸強度,則橫坐標可表示O2供應(yīng)量

B.若圖②縱坐標表示光合作用速率,則橫坐標可表示CO2濃度

C.若圖③縱坐標表示K+出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示K+的濃度

D.若圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標可表示O2的濃度

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是

A.圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖

B.圖甲中物質(zhì)b能降低該化學反應(yīng)的活化能,其化學本質(zhì)與無機催化劑相同

C.圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則溫度①>②>③

D.圖乙中若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則酶濃度曲①>②>③

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同一個體內(nèi)的各類活細胞中所含酶的

A.種類有差異,數(shù)量相同

B.種類有差異,數(shù)量不同

C.種類無差異,數(shù)量相同

D.種類無差異,數(shù)量不同

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的結(jié)論有( )

①酶的基本單位是氨基酸;②產(chǎn)生酶的細胞都有分泌功能;③酶是生物催化劑;④胃蛋白酶從pH=8到pH=2的變化過程中酶的活性逐漸上升;⑤高溫會使唾液淀粉酶失活

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

 

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