1．圖中符合固定化酶特征的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)的方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)．包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法．固定化酶優(yōu)點(diǎn)是使酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，還可以被反復(fù)利用．固定化細(xì)胞優(yōu)點(diǎn)是成本更低，操作更容易，可以催化一系列的化學(xué)反應(yīng)．

解答 解：固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)的方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)，包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法．固定化酶優(yōu)點(diǎn)是使酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，還可以被反復(fù)利用．在裝置中酶是固定不動(dòng)的，反應(yīng)物是動(dòng)的．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查制備和應(yīng)用固定化酶，要求考生識(shí)記固定化酶的優(yōu)點(diǎn)、實(shí)例、操作過程等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖分別表示四個(gè)生物的體細(xì)胞，有關(guān)描述中正確的是

A．圖中是單倍體的細(xì)胞有三個(gè)

B．圖中的丁一定是單倍體的體細(xì)胞

C．每個(gè)染色體組中含有三條染色體的是甲、乙、丁

D．與乙相對(duì)應(yīng)的基因型可以是aabbcc

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞�，�?0℃下測得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1；在光照為1000μmol•m-2•s-1下測得溫度影響光合速率如圖2，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．PEPC酶基因與PPDK酶基因會(huì)影響水稻的呼吸強(qiáng)度
B．用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn)，A點(diǎn)會(huì)向右上移動(dòng)
C．轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強(qiáng)光合速率
D．轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強(qiáng)光照環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)價(jià)值．巨胚與正常胚是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因G、g控制，為研究巨胚的遺傳特性，科學(xué)家用經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù)：
組別純種親本組合觀測粒數(shù)F1平均胚重/mgF1平均粒重/mg
甲巨胚×巨胚300.9219.47
乙正常胚×正常胚300.4721.84
丙正常胚♀×巨胚300.4721.30
丁巨胚♀×正常胚300.4821.37
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：
（1）根據(jù)組別丙、丁，可判斷巨胚為隱性性狀性狀，該性狀的遺傳遵循基因分離定律．
（2）現(xiàn)有兩種觀點(diǎn)：第一種觀點(diǎn)認(rèn)為母本為胚發(fā)育提供營養(yǎng)而決定胚的性狀；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為胚的基因型決定胚的性狀．你同意哪種觀點(diǎn)？第二．為了支持你的觀點(diǎn)，可設(shè)計(jì)一組正交實(shí)驗(yàn)，組合方式為GG♀×gg，后代應(yīng)該全為正常胚；和一組反交實(shí)驗(yàn)，組合方式及后代應(yīng)有的基因型為GG♂×gg♀→Gg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺，則該病人受損傷的部位可能是（　�。�
①傳入神經(jīng)    ②傳出神經(jīng)    ③感受器      ④神經(jīng)中樞    ⑤效應(yīng)器．
A．①⑤B．②④C．②⑤D．①②

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中b處所示結(jié)構(gòu)為突觸，興奮傳遞中該處的信號(hào)轉(zhuǎn)換方式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（2）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度增加，刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，導(dǎo)致血糖濃度降低，維持血糖穩(wěn)定．
（3）某人一次性飲1000mL清水，1h內(nèi)尿量顯著增加，這是由于細(xì)胞外液滲透壓下降，抗利尿激素釋放減少，降低了腎小管和集合管對(duì)水的重吸收．
（4）食物的消化吸收離不開胃腸道的蠕動(dòng)．該過程中，興奮沿神經(jīng)a傳到末梢，引起末梢內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)并與突觸后膜上的受體結(jié)合，使下一神經(jīng)元興奮，進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述，正確的是（　�。�
A．二者都為真核生物
B．無氧呼吸都能產(chǎn)生酒精
C．氨基酸脫水縮合都在核糖體中進(jìn)行
D．細(xì)胞內(nèi)DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．不同細(xì)胞內(nèi)核仁的大小和數(shù)目是一定的
B．觀察染色體時(shí)可用無色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，不用紫色外表皮以避免干擾
C．細(xì)胞核內(nèi)的mRNA和蛋白質(zhì)等大分子可以通過核孔選擇性的出入細(xì)胞核
D．人體成熟紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為體內(nèi)部分細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸情況，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖①表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油的速度隨消化道內(nèi)甘油濃度變化的情況
B．圖②可以表示血紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程
C．圖②表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的速度隨消化道內(nèi)葡萄糖濃度變化的情況
D．圖③表示胰島B細(xì)胞分泌胰島素的速度隨細(xì)胞內(nèi)O2濃度變化的情況

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