20．下列各項(xiàng)中，可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A．喝牛奶，進(jìn)入胃中B．肌肉注射青霉素
C．口服抗菌藥物D．精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

分析 內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴液組成，凡是進(jìn)入血漿、組織液或淋巴液的物質(zhì)都是能進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)．

解答 解：A、牛奶經(jīng)食道進(jìn)入胃中，沒有進(jìn)入血漿、組織液或淋巴液，不能看作進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；
B、肌肉注射青霉素，是把青霉素注射到組織液中，組織液是內(nèi)環(huán)境的組成，可以看作進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，B正確；
C、口服抗菌藥物進(jìn)入胃中，沒有進(jìn)入血漿、組織液或淋巴液，不能看作進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；
D、精子進(jìn)入輸卵管與卵受精，沒有進(jìn)入血漿、組織液或淋巴液，不能看作進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，物質(zhì)是否進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的判斷，對(duì)內(nèi)環(huán)境概念的理解與掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，YyRr×yyRr后代的基因型之比為（ ）

A．1：2：1：1：2：1 B．1：2：1

C．9：3：3：1 D．3：3：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突的原因是（　　）
A．突觸間隙有許多突觸小泡B．突觸前膜內(nèi)有突觸小體
C．突觸后膜內(nèi)有突觸小泡D．突觸小體內(nèi)有許多突觸小泡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．西班牙長耳狗的耳聾是遺傳的，由常染色體上的一對(duì)等位基因控制．育種專家在一窩正常的長耳狗中發(fā)現(xiàn)以下情況：母狗甲同公狗丙交配所得后代都是正常狗，母狗乙同公狗丙交配所得后代中有耳聾狗．若該育種專家想淘汰掉耳聾基因，則應(yīng)淘汰哪些狗（　　）
A．甲和乙B．乙和丙C．只有乙D．只有丙

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．從一種真核細(xì)胞中提取大量核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)（其中N已經(jīng)被15N標(biāo)記）的培養(yǎng)液中，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件．回答（[]中填序號(hào)）：
①NH2-CH2（COOH）  ②NH2-CH2-CH20H    ③NH2-CH（COOH）-CH2-COOH
④NH2-CH（NH2）-CH2-COOH   ⑤NH2-CH（COOH）-CH2SH
（1）實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；
（2）上述符合要求的有機(jī)物各一個(gè)合成的多肽分子含有1個(gè)氨基和3個(gè)羧基；
（3）實(shí)驗(yàn)中檢測到一多肽鏈含有180個(gè)15N，分析知不同種類的單體在此分子中數(shù)量相同，則該多肽中有301個(gè)氧原子，脫去的水的相對(duì)質(zhì)量是3222；
（4）如果得到的一條肽鏈長度不變，組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的排列順序或肽鏈的空間結(jié)構(gòu)，就可以改變其性質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示 某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落B．甲都是綠色植物
C．丙不一定是原核生物D．丁是生態(tài)系統(tǒng)的基石

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此食物網(wǎng)共有5條食物鏈．
（2）在整個(gè)食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有3個(gè)營養(yǎng)級(jí)．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是綠色植物屬于第1營養(yǎng)級(jí)．
（4）此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，能量損失最少的食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→田鼠→貓頭鷹．
（5）從生物的種間關(guān)系看，昆蟲和鳥之間存在的種間關(guān)系只有捕食關(guān)系．                      
（6）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分，該食物網(wǎng)所顯示的成分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者兩種成分．
（7）能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制．據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①③⑥可以代表的物質(zhì)依次是AFC．（填選項(xiàng)序號(hào)）
A．神經(jīng)遞質(zhì)
B．載體蛋白
C．激素
D．血紅蛋白
E．呼吸酶
F．抗體
（2）當(dāng)血糖升高時(shí)，可以直接刺激胰島B細(xì)胞細(xì)胞分泌胰島素．
（3）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，使感受器產(chǎn)生興奮時(shí)，此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是由負(fù)變正，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定．
（4）若④表示侵入內(nèi)環(huán)境的SARS病毒，人體在免疫過程中產(chǎn)生淋巴因子的是T淋巴細(xì)胞細(xì)胞，注射已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清，對(duì)SARS有治療作用的原因是康復(fù)患者的血清中含有能夠消滅SARS病毒的抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．為了得到細(xì)胞膜，下列各項(xiàng)步驟中正確的是（　�。�
A．用鑷子把細(xì)胞膜撕下
B．用雞的新鮮紅細(xì)胞為材料
C．用解剖針把細(xì)胞膜扎破讓細(xì)胞質(zhì)流出
D．用離心法把脹破的細(xì)胞膜和其他物質(zhì)分開

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