【題目】如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A．在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

B．若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為

C．捕獲該魚的最佳時期為t2時

D．在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

【答案】B

【解析】解：A、在t0﹣t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長，A錯誤；

B、若在t2時種群的數(shù)量為N，則t1時刻的種群增長率最大，對應的種群數(shù)量為，B正確；

C、根據(jù)S型曲線的增長率，可知捕魚的最佳時刻是超過，即捕撈至，因為此時種群的增長率最大，使魚群獲得可持續(xù)捕撈，C錯誤；

D、在t1﹣t2時，種群數(shù)量增長率雖然下降，但仍在增長，因此該種魚的種群數(shù)量呈上升趨勢，D錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側光照射，發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，原因是（ ）

A．c組尖端能產(chǎn)生生長素，d組尖端不能

B．a(chǎn)′胚芽尖端能合成生長素，b′組尖端不能

C．c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能

D．a(chǎn)′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b′組尖端的生長素不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某生物細胞亞顯微結構模式示意圖，圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細胞圖。請據(jù)圖回答以下問題:

（1）研究表明，圖甲結構②上的 種類和數(shù)量就越多，則其功能越復雜。如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細胞對K+的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這藥物最可能的作用是 。

（2）若圖甲細胞能產(chǎn)生胰島素，則甲細胞是 細胞。胰島素在合成和分泌過程中，依次經(jīng)過的生物膜為 （填標號）。

（3）若圖甲是動物的乳腺細胞，則結構⑤ 相對較大，利用該細胞成功地進行了克隆實驗，可說明動物細胞核具有 。

（4）若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中 （填字母）所示的分裂現(xiàn)象，結構③與分裂過程中 的形成有關。

（5）在乙圖中，屬于減數(shù)第一次分裂特有圖像的是 （填字母），D細胞的名稱是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是分別以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細胞核正常葉為材料進行試驗得到的現(xiàn)象或結果，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A．若細胞正處于圖1所示狀態(tài)，則B處溶液濃度一定小于A處

B．圖2中，與C細胞相比，D細胞中染色體數(shù)和染色體組數(shù)都加倍

C．若秋天做色素提取與分離實驗，可能只分離到色素帶1和2

D．能發(fā)生圖1生理現(xiàn)象的洋蔥細胞一般不能發(fā)生圖2所示現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為細胞核及其周圍部分結構示意圖：圖乙為有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線。下列相關敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中結構③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍

B. 圖甲中的結構④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失

C. 圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1：1的時期是在cd和hi區(qū)間

D. 圖甲中的結構②是RNA和蛋白質等大分子物質進出的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化“自然選擇”理論的敘述中，錯誤的是

A．可遺傳的變異都是有特定方向的

B．有利變異更容易被保存下來

C．微小變異可以累積成顯著變異

D．選擇是進化的動力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類血管性假血友病基因位于X染色體上，長度為180kb。目前發(fā)現(xiàn)該病有20多種類型，這表明基因突變具有（ ）

A. 可逆性 B. 不定向性 C. 隨機性 D. 重復性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冬泳愛好者躍入冰冷的河水后，機體發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定。此時

A. 汗液分泌增強 B. 皮膚血管舒張

C. 產(chǎn)熱量增加 D. 產(chǎn)熱量大于散熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于有機分子中的單體和多聚體的敘述，正確的是

A. 磷脂分子是以碳鏈為骨架形成的多聚體

B. 葡萄糖形成淀粉時會脫去水分子并合成ATP

C. RNA的單體是核糖，DNA的單體是脫氧核糖

D. 相同氨基酸組成的蛋白質結構、功能未必相同

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