【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素與化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 多糖、乳糖和核酸等高分子化合物均是由單體組成的

B. 蛋白質(zhì)中的硫元素存在于氨基酸的R基上

C. 脫氧核苷酸和核糖核苷酸的組成差異不只是五碳糖不同

D. 不同生物的細(xì)胞膜上都有C、H、O、N、P五種元素

【答案】A

【解析】乳糖是二糖，不是高分子化合物，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，由氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，S元素只能存在于R基團(tuán)上，B正確；脫氧核苷酸和核糖核苷酸的組成差異除五碳糖不同外，堿基也有所不同，脫氧核苷酸含特有堿基T，核糖核苷酸含特有堿基U，C正確；細(xì)胞膜上均含有脂質(zhì)（主要為磷脂）和蛋白質(zhì)，肯定含有C、H、O、N、P五種元素，D正確；故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的敘述中，正確的是

A．會(huì)有特殊分子攜帶氫和電子傳遞給氧生成水

B．葡萄糖分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳

C．產(chǎn)物在肌肉細(xì)胞中再生成葡萄糖

D．全過程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)中通常利用生物學(xué)分離技術(shù)分離生物活性物質(zhì)，下列應(yīng)用錯(cuò)誤的是（　�。�

A.應(yīng)用紙層析法分離葉片中的各種色素

B.利用電泳法分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子

C.利用差速離心法分離獲取不同細(xì)胞器

D.利用離心法分離噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)衣殼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某二倍體生物體內(nèi)進(jìn)行的三個(gè)連續(xù)生理過程中某細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中Ⅰ過程產(chǎn)生的細(xì)胞若能發(fā)育成個(gè)體，則該個(gè)體屬于單倍體

B．圖中Ⅱ過程可體現(xiàn)細(xì)胞膜具有信息交流的功能

C．圖中bc、ef段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1∶1

D．圖中b、d、e點(diǎn)時(shí)染色體組數(shù)加倍的原因相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，將雙縮脲試劑的A液和B液混合后加入樣液并觀察顏色變化

B. 可利用離心法分離細(xì)胞膜

C. 用熒光標(biāo)記的細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

D. 可利用放射性同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成與分泌途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是（ ）

A. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原

B. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

C. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

D. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 過程①為有氧呼吸過程，反應(yīng)主要場(chǎng)所是線粒體

B. 過程②為光合作用，只在葉綠體中進(jìn)行

C. 過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自CO2

D. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是( )

A. 生物膜的化學(xué)成分會(huì)發(fā)生改變

B. 環(huán)境中的有害物質(zhì)可能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子有密切聯(lián)系

D. 生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%）、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了 、 兩種物質(zhì)。

（2）影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是 ；圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測(cè)量。

（3）由圖可知，40℃時(shí)，植物體 （填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中 （填“A.B”或“C”）點(diǎn)表示。

（4）用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為 ℃最佳。

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