【題目】

（1）物質(zhì)F的基本元素組成是__________；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是_______________。

（2）物質(zhì)C的不同取決于____________的不同；現(xiàn)有C若干個，在合成含有三條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則C的數(shù)目為_____________個．

（3）小麥種子細胞中，物質(zhì)E是指 ______________。在人體內(nèi)，物質(zhì)E是指_______________。

（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是_________________。

【答案】（1）C、H、O 核糖、磷酸、含氮堿基 （2）R基 203

（3）淀粉 糖原 （4）F （5）抗體

【解析】（1）物質(zhì)F是主要儲能物質(zhì)，即脂肪，其基本組成元素是 C、H、O．SARS病毒為RNA病毒，故體內(nèi)物質(zhì)H核酸為RNA，徹底水解后能產(chǎn)生核糖、磷酸、含氮堿基．

（2）C是氨基酸，氨基酸種類是由氨基酸的側(cè)鏈基團R不同造成的。如果G中含有三條肽鏈，脫去了200分子的水，G中的氨基酸數(shù)=200+3=203個．

（3）小麥種子中的E主要是淀粉，在人體內(nèi)，物質(zhì)E是糖原．

（4）蛋白質(zhì)是生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)，因此圖中F表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)E表示氨基酸，相同質(zhì)量的E和F，蛋白質(zhì)氧化分解消耗氧氣更多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)實驗的敘述，正確的是

A．分別用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用S和P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)

C．用S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．可以用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸來研究R型肺炎雙球菌中DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條染色單體含有一個雙鏈DNA分子，那么一個四分體含有（ ）

A．兩個雙鏈DNA分子 B．四個雙鏈DNA分子

C．一個雙鏈DNA分子 D．一個單鏈DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)實驗問題：

Ⅰ．回答下列物質(zhì)鑒定問題：

（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是________________，該試劑與細胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用，形成_______________沉淀。

（2）可用__________試劑檢驗?zāi)I炎病人尿液中是否有尿蛋白。

（3）鑒定花生子葉中脂肪的實驗中，蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色。用其染色時，要用 洗去浮色。

（4）DNA和RNA可被 染色，分別呈 色。

Ⅱ．下圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣。請看圖回答

（1）要仔細觀察細胞的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離的組合為_________ （用標號作答）。此時放大的倍數(shù)為_______。

（2）在觀察細胞時，③和④的顯微鏡視野中比較明亮的是________。

（3）如果用10×的目鏡和8×的物鏡觀察，發(fā)現(xiàn)有100個細胞均勻分布在視野中．換用10×40的顯微鏡后，視野中能看到____個細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化與生物多樣性的說法，正確的是

A. 生物進化的根本原因是個體遺傳物質(zhì)的改變

B. 環(huán)境條件的改變會導(dǎo)致有利變異的發(fā)生

C. 生物進化過程中隔離是物種形成的必要條件

D. 生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于多倍體的敘述，正確的是

A. 多倍體在植物中比在動物中更常見

B. 多倍體植物不能產(chǎn)生可育的配子

C. 二倍體西瓜比四倍體西瓜營養(yǎng)成分更豐富

D. 八倍體小黑麥是用基因工程技術(shù)創(chuàng)造的新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含最提高30多倍，轉(zhuǎn)基因動物是指（ ）

A. 提供基因的動物 B. 基因組中增加外源基因的動物

C. 能產(chǎn)生白蛋的動物 D. 能表達基因信息的動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】交叉互換發(fā)生的時期及對象是 （ ）

①減數(shù)第一次分裂 ②減數(shù)第二次分裂 ③姐妹染色單體之間 ④非同源染色體之間

⑤四分體中的非姐妹染色單體之間

A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對多細胞生物而言，下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 通過細胞分化可增加細胞數(shù)量 B. 病毒不可能導(dǎo)致正常細胞癌變

C. 細胞衰老時細胞核體積不斷變小 D. 植物體內(nèi)通氣組織的形成與細胞凋亡有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案