A. | ②③①④ | B. | ②④③① | C. | ②③④① | D. | ③②④① |
分析 有絲分裂不同時期的特點:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,此時動物細胞中還有中心體的復制;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:①有絲分裂末期,細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷;
②有絲分裂間期,中心體發(fā)生倍增;
③有絲分裂前期,出現(xiàn)放射狀排列的細絲;
④有絲分裂中期,著絲點排列在一個平面上.
因此,動物細胞在一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順序是②③④①.
故選:C.
點評 本題考查細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷各敘說所處的時期,進而選出正確的答案.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雜交組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)量 |
紫色×紅色 | 390紫色,395紅色 |
紫色×白色 | 198紫色,205白色 |
紫色×紫色 | 96紅色,190紫色,104白色 |
A. | 白色與白色雜交,后代既有白色,又有紫色 | |
B. | 紅色與白色雜交,后代都是紫色 | |
C. | 紅色與紅色雜交,后代既有紅色,又有白色 | |
D. | 可用紅色與白色雜交驗證基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑦⑧ | B. | ①③④⑥⑧ | C. | ①③④⑤⑧ | D. | ②③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所采用的原理完全相同 | |
B. | 動物細胞能夠大量培養(yǎng),而植物細胞只能培養(yǎng)成植株 | |
C. | 培養(yǎng)基沒有差別 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)都需要在無菌環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于暴雨引起油菜不能受粉,此時可用適宜濃度的生長素類似物防止處理減產(chǎn) | |
B. | 一定濃度的2,4-D可促進插條生根 | |
C. | 在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加 | |
D. | 用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化時種群的基因頻率總是變化的 | |
B. | 生殖隔離的形成并非一定要經(jīng)過地理隔離 | |
C. | 環(huán)境條件適宜時,種群的基因頻率也可能發(fā)生改變 | |
D. | 自然選擇通過作用于不同個體的基因型而發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應將選擇好的葡萄進行反復沖洗,防止雜菌污染 | |
B. | 應將選擇好的葡萄只沖洗1~2遍,防止菌種流失 | |
C. | 應去梗再沖洗,防止沖洗是梗刺破葡萄皮造成污染 | |
D. | 應對榨取的葡萄汁進行高壓蒸汽滅菌處理,防止雜菌感染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3種 3:1 | B. | 3種 1:2:1 | ||
C. | 9種 1:4:6:4:1 | D. | 9種 9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于真核細胞呼吸的說法正確的是( )
A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因此反應物不分解
B.水果貯藏在冷凍的環(huán)境中,可保持水果的新鮮
C.無氧呼吸的場所在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中
D.有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中
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