【題目】使細胞失去識別能力的物質是（　　）

A.限制酶B.龍膽紫C.多糖水解酶D.班氏試劑

【答案】C

【解析】

細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質（磷脂）和少量糖類；結構：磷脂雙分子層構成基本骨架，蛋白質分子有的鑲在細胞膜表面、部分或全部嵌在磷脂雙分子層中，或者貫穿整個磷脂雙分子層，在細胞膜的外側存在具有識別作用的糖蛋白。

具有細胞識別功能的是細胞膜上的糖蛋白，因此利用蛋白酶或多糖水解酶可以破壞糖蛋白的結構，從而使細胞失去識別能力。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．圖1中生長素（IAA）和赤霉素（GA）同時存在對莖切段細胞分裂有促進作用

B．圖2中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C．圖3中幼根a側生長素濃度若在曲線C點，則b側生長素濃度一定在E點

D．圖4中側芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某一經(jīng)濟魚類的種群特征，圖乙是某時期該魚類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是（ ）

A．圖乙為c點后該經(jīng)濟魚類年齡組成曲線

B．在b點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

C．估算一個種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小

D．d點時種群數(shù)量達到最大值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①②表示有關過程），下列有關敘述正確的是（ ）

A．只有a、b、c三類細胞能識別抗原

B．產(chǎn)生抗體的細胞只能由b直接分化形成

C．①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中會造成血壓升高的是（ ）

A. 血管彈性增強B. 血管管徑變小

C. 心跳速率降低D. 血液總量降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能感受化學信息的感受器是 （ ）

A.雄蛾頭部的觸角

B.鯽魚身體兩側的側線

C.響尾蛇鼻眼間的頰窩

D.皮膚中的壓力感受器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是(　　)

A. 生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，如細胞、個體、種群

B. 雖然病毒沒有細胞結構，但是其生命活動與生命系統(tǒng)有關系

C. 一個變形蟲既可以說是細胞生命層次，也可以說是個體生命層次

D. 動植物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，下列實驗操作中不需要做的是（ ）

A．不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象

B．藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

C．藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象

D．藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關敘述正確的是

A．卵細胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組

B．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

C．單倍體育種所獲得的植株因減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會異常而不能產(chǎn)生正常配子

D．低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實驗中，顯微鏡可觀察到少數(shù)細胞染色體數(shù)目加倍

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