以新鮮的蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本為材料,a處給予適宜的刺激,肌肉會產(chǎn)生收縮。下列敘述錯誤的是
A.在刺激部位a處能產(chǎn)生神經(jīng)沖動
B.a(chǎn)處給予適宜刺激后,在b處能產(chǎn)生負(fù)電波
C.該實驗中刺激a處后,肌肉產(chǎn)生收縮屬于反射活動
D.肌肉會產(chǎn)生收縮,說明肌細胞是一種可興奮的細胞
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的說法正確的是( )
A.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中的所有梨樹為一個群落
B.竹海中的湘妃竹長得高低錯落有致,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.森林中的植物和動物均有分層現(xiàn)象,而水平方向呈鑲嵌分布的只有植物
D.影響森林中植物和動物垂直結(jié)構(gòu)的因素往往是不同的
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市高三第一次診斷性考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有性生殖通過減數(shù)分裂與受精作用兩個環(huán)節(jié),不僅保證了生殖的成功率,還在保持生物遺傳的穩(wěn)定性和多樣性方面有相當(dāng)?shù)膬?yōu)越性。請回答下列問題:
(1)在光鏡下觀察減數(shù)分裂的固定裝片時,判斷細胞所處分裂時期的依據(jù)是 。
(2)在減數(shù)分裂形成精子的過程中,精細胞需經(jīng) 過程才能成為精子,該過程中將丟棄大部分的細胞質(zhì)及多數(shù)細胞器,但全部線粒體被保留下來,并集中在尾的基部,其意義是 。
(3)減數(shù)分裂過程中,因 分離使配子中染色體數(shù)目減半,受精作用使受精卵中染色體又恢復(fù)到正常數(shù)目,從而維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。
(4)請從配子形成和受精作用兩方面,簡要說明遺傳多樣性的原因: 。
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期11.13周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因突變的敘述,正確的是
A.基因突變的普遍性是指基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期
B.自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變多是定向的
C.DNA分子中發(fā)生堿基對的增添,引起基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變
D.由于細菌的數(shù)量多、繁殖周期短,因此其基因突變率很高
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雌雄異株植物(XY型性別決定),花色由二對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,兩對基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖:
取紫花雄株甲與白花雌株乙雜交,F(xiàn)1紅花雄株:紫花雌株=1:1。下列敘述錯誤的是
A.紫花雄株甲可產(chǎn)生2種不同基因型的配子
B.用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)白花,該變異為不遺傳的變異
C.基因B在轉(zhuǎn)錄時,DNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合
D.基因A發(fā)生突變后植抹表現(xiàn)為白花,該突變屬于生化突變
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示某同學(xué)制作的脫氧核苷酸對模型(表示脫氧核糖、表示堿基、表示磷酸基團),其中正確的是
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的貓叫綜合征是由于第五條染色體的部分缺失引起的,該變異的類型是
A.基因突變 B.基因重組
C.染色體數(shù)目變異 D.染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江、吉林兩省八校高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞之間依靠細胞膜進行信息交流,下列具體事例與之不符的是
A.激素與細胞膜表面受體結(jié)合
B.相鄰細胞的細胞膜接觸
C.植物細胞的胞間連絲
D.核酸不能通過細胞膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測生物卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。酶所降低的活化能可用圖中________線段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將________(上移/下移)。
(2)圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時,底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是______(填A(yù)或B)。
(3)圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖。其中B表示____(物質(zhì)),細胞的主動運輸過程中伴隨著_____(酶1/酶2)所催化的化學(xué)反應(yīng)。
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