精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】一種蝴蝶的體細胞中含有28對同源染色體,雌蝶體內的染色體有29種形態(tài)。蝴蝶的粉色翅和紅色翅為一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,基因與性狀的關系如圖所示。現(xiàn)有兩只純合的粉翅蝶交配,F(xiàn)1中雄蝶全為粉翅,雌蝶全為紅翅。請回答下列問題:

(1)圖中反映了基因與性狀的關系,沒有體現(xiàn)的觀點是____________________。

①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀

②基因與性狀的關系不都是線性關系

③有些生物性狀是基因間相互作用的結果

④生物性狀是基因與環(huán)境共同作用的結果

(2)蝴蝶的性別決定方式為__________型,粉翅對紅翅為__________性,B、b基因位于__________染色體上。

(3)親本中雌蝶的基因型為__________。若讓F1中雌、雄個體相互交配,則F2中粉翅雄蝶∶紅翅雄蝶∶粉翅雌蝶∶紅翅雌蝶為____________________。

【答案】4 ZW Z AAZBW 5:3:5:3

【解析】

基因控制生物的性狀的途徑有兩種1.基因通過控制酶的合成來控制代謝 ,從而控制生物的性狀. 2.基因通過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀。題中信息顯示:一種蝴蝶的體細胞中含有28對同源染色體,雌蝶體內的染色體有29種形態(tài),可知有一對為異型性染色體。根據(jù)圖中關系可知:粉蝶的基因型為還有基因A、B的或者只有aa的,紅色的基因型為含有基因A和bb的。

(1)圖中體現(xiàn)的是基因通過控制酶的合成來控制代謝 ,從而控制生物的性狀,基因與形狀之間可能是一對一、也可能是一對多、還可能是多對一的關系,圖中還可以顯示出基因B與基因A的相互作用關系,題中及圖中并沒有體現(xiàn)出環(huán)境對性狀的影響,因此圖中反映了基因與性狀的關系,沒有體現(xiàn)的觀點是④生物性狀是基因與環(huán)境共同作用的結果。

(2)因為雌蝶體內的染色體有29種形態(tài),因此是一對異型性染色體,則為ZW型。因為兩只純合的粉翅蝶交配,F(xiàn)1中出現(xiàn)了紅翅,因此粉翅對紅翅為顯性,因為F1中雄蝶全為粉翅,雌蝶全為紅翅,所以B、b基因位于Z染色體上。

(3)根據(jù)題干分析和第二問的推斷可知親本中雌蝶的基因型為AAZBW雄碟的基因型aaZbZb,則F1中雌、雄個體基因型為AaZbW、AaZBZb,若讓F1中雌、雄個體相互交配,則F2 各表現(xiàn)型及基因型的比例為: 粉翅雄蝶:AAZBZb=1/4×1/4=1/16、AaZBZb=1/4×2/4=2/16、aaZBZb=1/4×1/4=1/16、 aaZbZb=1/4×1/4=1/16; 紅翅雄蝶∶AAZbZb=1/4×1/4=1/16、 AaZbZb =1/4×2/4=2/16; 粉翅雌蝶∶AAZBW=1/4×1/4=1/16、AaZBW=1/4×2/4=2/16 aaZBW=1/4×1/4=1/16、aaZbW =1/4×1/4=1/16; 紅翅雌蝶:AAZbW=1/4×1/4=1/16、AaZbW=1/4×2/4=2/16;因此則F2中粉翅雄蝶∶紅翅雄蝶∶粉翅雌蝶∶紅翅雌蝶為5353。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示夏季某晴天該植物光合速率與光照強度的關系, 圖乙表示將一株該植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外與圖甲相同的條件下培養(yǎng)時(假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同),該玻璃罩內一晝夜CO2濃度的變化曲線

(1)在溫度和土壤條件適宜的情況下,當L<光照強度<M時,限制該植物光合速率的外界因素主要是____________;圖乙中DE段的光照強度最可能與圖甲中的_______相對應。

(2)圖乙中F點對應于圖甲中的______點。假如F點和B點時的溫度相等,那么與F點相比B點時的光照強度_______(相等或強或弱)。

(3)經過一晝夜后,該植物體內有機物量將____,依據(jù)是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內的數(shù)量變化情況,下列有關敘述錯誤的是

A. 甲乙兩種群間為捕食關系

B. M時乙種群的出生率大于死亡率

C. 兩種群的數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的

D. 兩種群的數(shù)量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的a、b、c、d為植物細胞內物質轉化的過程。下列有關敘述錯誤的是

A.b、d過程都有熱能的釋放

B.b、d過程在人體細胞中也可進行

C.a、c、d過程都是在生物膜上進行的

D.在光照充足等適宜條件下,a、c強于bd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是滲透作用裝置圖,AB 為兩種不同濃度的蔗糖溶液;圖乙是物質跨膜運輸方式示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中漏斗內外起始液面一致,圖示為滲透平衡狀態(tài),此時AB 的濃度大小關系是A______B(填>、=<),半透膜兩側______(填沒有)水分子移動。成熟植物細胞中的_______________相當于圖中半透膜。

2)圖乙中B 代表_________________,是構成細胞膜的基本支架;人血漿中葡萄糖和K+進入紅細胞的方式分別是________________(填字母)。

3)荊門本地的常規(guī)水稻種植到鹽堿地中常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列每組生物都屬于真核生物的一組是(
A.沙眼衣原體和大腸桿菌
B.藍藻和酵母菌
C.草履蟲和變形蟲
D.支原體和放線菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下列圖示的說法,錯誤的是( )

A. 圖1所示過程相當于圖3的⑩過程,主要發(fā)生于細胞核中

B. 若圖1的③中A占23%、U占25%,則DNA片段中A占24%

C. 圖2所示過程相當于圖3的過程,所需原料是氨基酸

D. 正常情況下,圖3中在動、植物細胞中都不可能發(fā)生的是⑩過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種陰離子,結果發(fā)現(xiàn)玉米根細胞在吸收該種陰離子的同時對Cl-的主動吸收減少了,而對K+的主動吸收并沒有影響,原因是

A.該種陰離子妨礙了ATP的形成

B.該種陰離子和Cl-所需的裁體相同

C.該種陰離子抑制了呼吸作用

D.該種陰離子抑制了主動運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內的各種生物膜在結構上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結合下面關于溶酶體發(fā)生過程和消化功能的示意圖,回答下列問題。

(1)b是剛形成的溶酶體,它來源于細胞器ae是包裹著衰老細胞器d的小泡,而e的膜來源于細胞器c.由圖示可判斷:a、d分別是________。

(2)f表示be正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結構上具有____特點。

(3)溶酶體是細胞的消化車間,內含多種____,能分解衰老損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒毒或病菌。

(4)細胞膜、細胞器膜與核膜等結構,共同構成細胞的___。生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬細胞膜的________功能對海水進行淡化處理。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案