(12分)如圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：

(1)草原生態(tài)系統(tǒng)組成成分除圖示生物外，還有                     。

(2)鷹與蛇的種間關(guān)系是       ，鷹處于的營養(yǎng)級是                。

(3)如果鼠種群的死亡率較高,則鼠種群的數(shù)量一定會下降嗎?      ，試分析原因：                                                          。

（4）能量沿食物鏈流動時逐級遞減的原因是                        。

（5）假如鷹的食物中有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，其余來自于蛇，則鷹增加10g體重，最少需要消耗植物    克。

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省淮州中學高三10月月考生物試卷 題型：綜合題

(14分)互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”。某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題，設(shè)計了如下實驗：
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。
②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別每天以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h進行水淹處理。
③在處理50 d后，采集整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量，計算自由水與結(jié)合水的比值，如曲線甲所示。

分析實驗過程及實驗結(jié)果，回答以下問題：
(1)在該實驗中，_____     ___是自變量，自由水與結(jié)合水的含量是因變量。
(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進行水淹處理時，實驗用水應(yīng)為_____水，來源于__________________________。
(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實驗結(jié)果可知，互花米草在水淹時間為________h/d的環(huán)境下，抗逆性最強；在水淹時間為________h/d的環(huán)境下，代謝活動最旺盛。
(4)在實驗結(jié)束時水淹時間為24 h/d的實驗組互花米草長勢最差，甚至死亡，導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是________________________________________________。
(5)該實驗小組同時測定K＋吸收速率與水淹時間的關(guān)系，如曲線乙所示。由圖可知，互花米草吸收K＋的方式是________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆河北省定州二中高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

(14分)互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”。某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題，設(shè)計了如下實驗：
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。
②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別每天以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h進行水淹處理。
③在處理50 d后，采集整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量，計算自由水與結(jié)合水的比值，如曲線甲所示。

分析實驗過程及實驗結(jié)果，回答以下問題：
(1)在該實驗中，________是自變量，自由水與結(jié)合水的含量是因變量。
(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進行水淹處理時，實驗用水應(yīng)為________水，來源于____________________________。
(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實驗結(jié)果可知，互花米草在水淹時間為________h/d的環(huán)境下，抗逆性最強；在水淹時間為________h/d的環(huán)境下，代謝活動最旺盛。
(4)在實驗結(jié)束時水淹時間為24 h/d的實驗組互花米草長勢最差，甚至死亡，導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是________________________。
(5)該實驗小組同時測定K＋吸收速率與水淹時間的關(guān)系，如曲線乙所示。由圖可知，互花米草吸收K＋的方式是                 。

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科目：高中生物 來源：2010年江西省吉安市安福中學高二下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

(12分) 豚草是原產(chǎn)自北美的植物，其花粉是北京地區(qū)主要的過敏原。下圖甲示我國北安河地區(qū)路旁的一片閑散地，課外小組的同學對此地部分植物的種群密度連續(xù)進行了五年的調(diào)查，結(jié)果如表所示（單位：株／m2）。

（1）采用的調(diào)查方法是＿＿＿＿＿＿；
取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意＿＿＿＿＿＿＿＿＿；種群密度的計算方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。                             
（2）很顯然，豚草與表中所列本地植物呈＿＿＿關(guān)系，它們相互爭奪＿＿＿＿＿＿＿＿＿。調(diào)查結(jié)果表明，豚草具有生存優(yōu)勢。
（3）豚草的花粉可引起很多人呼吸道過敏反應(yīng)（過敏性鼻炎、支氣管哮喘）。醫(yī)學上認為，過敏反應(yīng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所發(fā)生的反應(yīng)。
（4）從保護生物多樣性的角度考慮，你認為城市綠化在選擇物種時應(yīng)盡量＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（5）請在坐標圖乙（圖一）中繪出豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線。（2分）
（6）如圖二的甲圖表示某段時間豚草種群數(shù)量變化的曲線，請在圖二乙圖中繪出種群增長率的變化曲線。（2分）

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江臺州中學高三上期第二次統(tǒng)練生物卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)羅氏沼蝦屬于熱帶蝦類，營養(yǎng)豐富，味道鮮美，個體大，生長快，易養(yǎng)殖，市場前景廣闊，現(xiàn)已成為我國南方地區(qū)重點發(fā)展的特優(yōu)水產(chǎn)品之一。沼蝦是一種雜食性蝦類，適宜生活在水質(zhì)清新、溶氧量高，水溫為24～30℃水體中。請回答：

（1）羅氏沼蝦的日常管理較有學問，投飼多了蝦吃不完影響水質(zhì)，一些殘余動物性餌料被微生物分解，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化、溶氧量降低，沼蝦的數(shù)量減少。水溫降到16℃時，羅氏沼蝦行動遲緩，且不攝食，水溫降到14℃以下時開始死亡。由此可見，沼蝦的種群數(shù)量變動主要是由         調(diào)節(jié)的。

（2）為控制水體污染，專家建議在養(yǎng)殖塘中人工引入植物浮床及沉水植物(如下圖)。由圖可見，養(yǎng)殖塘中鳶尾、苦草與輪葉黑藻形成群落（空間結(jié)構(gòu)）的         。它們通過與浮游藻類競爭陽光和N、P等無機鹽，抑制藻類生長，改善水質(zhì)，此簡易工程屬于             的生態(tài)工程。

（3）輸入該養(yǎng)殖塘的總能量        (填大于、等于或小于)總初級生產(chǎn)量。為了維持水質(zhì)潔凈，持續(xù)獲得高產(chǎn)，人工引入植物浮床及沉水植物時往往需要考慮植物的種類、數(shù)量及比例，這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的              原理。

（4）近幾年不少地方開展了稻田養(yǎng)殖，充分利用稻田良好的生態(tài)條件，獲得稻、蝦雙豐收。這項農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的               技術(shù)能按照生態(tài)和經(jīng)濟規(guī)律對產(chǎn)業(yè)進行綜合優(yōu)化，求得了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的最大化。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣東省佛山市高二10月段考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分，每空2分）如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、I表示流入分解者的能量。

(1)若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×106 kJ，那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為_______kJ(能量傳遞效率用圖中字母表示)。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中還存在其他第二營養(yǎng)級具有食用和藥用價值的生物，則說明生物多樣性具有________價值，圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系， 相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________________________________________。

 (3)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的演替方式是________， 生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性降低，人類在此過程中對群落演替產(chǎn)生的影響是______________________________________________________。

 

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