下列屬于菌落特征的是（　�。�
①菌落的形狀  ②菌落的大小  ③菌落的多少   ④隆起程度    ⑤顏色    ⑥有無(wú)莢膜．
A、①②③④B、①②④⑤
C、②③④⑥D、①②③④⑤⑥
考點(diǎn)：用大腸桿菌為材料進(jìn)行平面培養(yǎng)，分離菌落
專題：
分析：1、菌落是指由微生物的一個(gè)細(xì)胞或一堆同種指標(biāo)在適宜的培養(yǎng)基上形成的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體．
2、在一定的培養(yǎng)條件下，同種微生物表現(xiàn)出穩(wěn)定的菌落特征，菌落的特征包括：菌落的大小、表面的干濕、隆起或扁平、粗糙或光滑、邊緣整齊或不整齊、菌落透明，半透明或不透明，顏色以及質(zhì)地疏松或緊密等．
解答： 解：①菌落的形狀是菌落特征之一，①正確；
②菌落的大小是菌落特征之一，②正確；
③菌落的多少可以用來(lái)進(jìn)行微生物的計(jì)數(shù)，與菌落特征無(wú)關(guān)，③錯(cuò)誤；
④隆起或扁平程度是菌落特征之一，④正確；
⑤菌落的顏色是菌落的特征之一，⑤正確；
⑥有無(wú)莢膜是指單個(gè)細(xì)菌來(lái)說(shuō)的，不是菌落的特征，⑥錯(cuò)誤．
所以，①②④⑤正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查菌落的特征，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)菌落特征的識(shí)記與理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（　�。�
A、唾液淀粉酶B、胰島素
C、二氧化碳D、抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

淀粉、脂肪、胰島素和DNA共有的化學(xué)元素是（　�。�
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅為雌雄異體的動(dòng)物，其性別決定方式為XY型．圖示為其性染色體簡(jiǎn)圖．X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（圖中的其余部位），該部分的基因不互為等位．有人在一個(gè)自然果蠅種群中偶爾發(fā)現(xiàn)一只雄性突變型個(gè)體，剛毛變短，稱“截剛毛”．已知控制果蠅剛毛性狀的基因位于細(xì)胞核中，現(xiàn)要對(duì)該突變型的遺傳類型進(jìn)行鑒定，即確定突變型與野生型（正常剛毛）的顯隱關(guān)系及其基因的位置是常染色體還是性染色體．請(qǐng)完成該鑒定方案，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行預(yù)測(cè)．（提示：野生型認(rèn)為是純合子，且未交配過(guò)）
（1）讓
 
果蠅與突變型雄性果蠅進(jìn)行交配．
（2）當(dāng)子一代F1果蠅羽化后，對(duì)子一代果蠅的剛毛性狀進(jìn)行觀察、統(tǒng)計(jì)和分析．實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
A
 

B
 

C
 

（3）若子一代果蠅中沒(méi)有突變型，需要再讓子一代的雌雄個(gè)體進(jìn)行交配．
（4）當(dāng)子二代（F2）果蠅
 
后，對(duì)子二代果蠅的剛毛性狀進(jìn)行觀察、統(tǒng)計(jì)和分析．實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
D
 

E
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍(lán)色和紫色）是由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a、B和b）控制，葉形（寬葉和窄葉）由另一對(duì)等位基因（D和d）控制，請(qǐng)據(jù)圖回答．

注：圖甲為該植物的花色控制過(guò)程．圖乙為該植物的性染色體簡(jiǎn)圖，同源部分（圖中的Ⅰ片段）基因互為等位，非同源部分（圖中的Ⅱ、Ⅲ片段）基因不互為等位．
（1）圖甲中的基因是通過(guò)控制
 
的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，從而控制該植物的花色性狀．
（2）若基因A發(fā)生突變，該植物仍能開藍(lán)花，可能的原因是
①
 
．
②
 
．
（3）若控制葉形的基因位于圖乙中Ⅰ片段，寬葉（D對(duì)窄葉（d）為顯性，則該基因在雌株和雄株的體細(xì)胞中是否均成對(duì)存在？
 
（填“是”或“否”）．現(xiàn)有寬葉、窄葉雌性植株若干和寬葉雄性植株若干（基因型為XDYD、XDYd或XdYD），請(qǐng)選擇親本，通過(guò)一代雜交，培育出可依據(jù)葉形區(qū)分雌雄的大批幼苗．你選擇的雙親的基因型是
 
或
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)大腸桿菌的培養(yǎng)的敘述不正確的是（　�。�
A、在大腸桿菌的培養(yǎng)過(guò)程中，除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件
B、在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中，為防止雜菌污染，需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒
C、若要測(cè)定培養(yǎng)液中大腸桿菌的數(shù)量，除應(yīng)多次重復(fù)外還應(yīng)保證待測(cè)樣品的稀釋度
D、使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)滅菌處理后才能丟棄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

Ⅰ、雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW．某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴Z染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
基因組合A不存在，不管B存在
與否（aaZ-Z-或aaZ-W）		A存在，B不存在（A_ZbZb或A_ZbW）A和B同時(shí)存在（A_ZBZ-
或A_ZBW）
羽毛顏色白色灰色黑色
（1）黑鳥的基因型有
 
種．
（2）基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配，子代中雄鳥的羽色是
 
．
（3）一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽色有黑色、灰色和白色，子代黑、灰、白色理論上分離比為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于伴性遺傳的敘述不正確的是（　�。�
A、伴性遺傳的基因存在性染色體上，其遺傳和性別有關(guān)
B、位于X染色體上的隱性遺傳，往往男性患者多于女性
C、位于X染色體上的顯性遺傳，往往女性患者多于男性
D、伴性遺傳不一定遵循基因的分離規(guī)律而遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖一是張同學(xué)調(diào)查繪制的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9與Ⅲ10為異卵雙生的雙胞胎，Ⅲ13與Ⅲ14為同卵雙生的雙胞胎．兩種遺傳病為β-珠蛋白生成障礙性貧血（基因用A、a表示）和色盲（基因用B、b表示）．據(jù)圖回答：

（1）控制人血紅蛋白的基因及血紅蛋白的合成情況如圖二 （注：α2表示兩條α肽鏈，其它同理）．人在不同發(fā)育時(shí)期血紅蛋白的組成不同，其原因是
 
．從人體血液中提取和分離血紅蛋白的方法是
 
．經(jīng)測(cè)定α鏈由141個(gè)氨基酸組成，β鏈由146個(gè)氨基酸組成，那么成年期血紅蛋白分子中的肽鍵數(shù)是
 
．
（2）據(jù)圖判斷，圖一標(biāo)注中的②是患
 
的女性；Ⅱ8號(hào)個(gè)體是雜合子的概率是
 
．
（3）Ⅲ12的基因型可能是
 
；Ⅲ9與Ⅲ10基因型相同的概率為
 
．
（4）若Ⅲ9與Ⅲ13婚配，所生子女中只患一種病的概率是
 
．

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