【題目】青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮;研究人員對(duì)青鮮素毒性進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如圖甲。乙烯促進(jìn)離層區(qū)(如圖乙)細(xì)胞合成和分泌酶X,酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落;葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙。請(qǐng)回答:
(1)細(xì)胞分裂素能促進(jìn)________,促進(jìn)種子萌發(fā),不可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)藏保鮮;青鮮素與___(激素)的作用機(jī)理類(lèi)似。
(2)根據(jù)圖甲可知,濃度在_______以下,青鮮素幾乎沒(méi)有毒性。
(3)根據(jù)酶X的生理作用分析,它可能是________酶。
(4)根據(jù)圖丙可知,當(dāng)遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度_____近基端生長(zhǎng)素濃度時(shí),葉柄脫落。已知生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸,結(jié)合對(duì)圖丙的分析,可得出葉柄內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸對(duì)乙烯合成的作用是__(“促進(jìn)”、“抑制”或“無(wú)影響”)。
【答案】 細(xì)胞分裂 脫落酸 30 mg/L 纖維素酶、果膠酶 小于或等于 促進(jìn)
【解析】試題分析:分析圖解:甲圖可以看出,濃度30mg/L以下,變異細(xì)胞基本為0,說(shuō)明青鮮素幾乎沒(méi)有毒性;但是青鮮素30mg/L之后,隨著濃度增加,毒性在增加.根據(jù)圖丙可知葉柄脫落時(shí),遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度小于或等于近基端生長(zhǎng)素濃度;由于生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的,所以生長(zhǎng)素運(yùn)輸過(guò)程對(duì)乙烯的合成是能起促進(jìn)作用的.
解:(1)細(xì)胞分裂的作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂;青鮮素是抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制發(fā)芽,與脫落酸的作用機(jī)理很類(lèi)似.
(2)圖甲中,青鮮素30mg/L之后,隨著濃度增加,毒性在增加,但是在該濃度以下,幾乎是沒(méi)有毒性,故在蔬菜和水果的保鮮中應(yīng)該考慮青鮮素的使用濃度.
(3)酶X是通過(guò)水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落,而細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此酶X可能是纖維素酶和果膠酶.
(4)根據(jù)圖丙可知葉柄脫落時(shí),遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度小于或等于近基端生長(zhǎng)素濃度;由于生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的,所以生長(zhǎng)素運(yùn)輸過(guò)程對(duì)乙烯的合成是能起促進(jìn)作用的.
故答案為:
(1)細(xì)胞分裂 脫落酸 (2)30mg/L (3)纖維素 果膠 (4)小于或等于 生長(zhǎng)素運(yùn)輸過(guò)程對(duì)乙烯的合成起促進(jìn)作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的遺傳因子組成為AaBb,兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳。在該植物的自交后代中,性狀表現(xiàn)不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為( )
A. 3/16 B. 1/4 C. 3/8 D. 5/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的敘述,不正確的是
A. 在熔化瓊脂時(shí),需要控制火力并不斷攪拌,以免發(fā)生焦糊
B. 培養(yǎng)基應(yīng)先滅菌再分裝到培養(yǎng)皿
C. 統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)量時(shí),應(yīng)采用的接種方法是平板劃線(xiàn)法
D. 培養(yǎng)基應(yīng)先調(diào)pH再進(jìn)行滅菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn),amp表示氨芐青霉素抗性原因,neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是( )
A. 圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后,含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B. 用PstⅠ和HindⅢ酶切,可以保證重組DNA序列的唯一性
C. 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNA
D. 導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞增殖的概念圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.①過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,人的紅細(xì)胞以此種方式增殖
B.②過(guò)程使細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性
C.進(jìn)行②過(guò)程中,染色體和核DNA在各個(gè)時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律完全相同
D.③過(guò)程大約占細(xì)胞周期的5%,主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】固定化細(xì)胞對(duì)酶的活性影響最小,根本原因是
A. 酶的提取純化過(guò)程,避免了細(xì)胞破碎
B. 固酶化細(xì)胞在多種酶促反應(yīng)中連續(xù)發(fā)揮作用
C. 酶促反應(yīng)結(jié)束后,能被吸收和重復(fù)利用
D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)保證了各種酶的細(xì)胞內(nèi)環(huán)境,化學(xué)反應(yīng)中能更好的發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)
B. 細(xì)胞內(nèi)外各種類(lèi)型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性,圖乙中雄激素能被定向運(yùn)送到靶細(xì)胞處
C. 人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同
D. 雄激素可能通過(guò)與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究分泌蛋白的合成及分泌過(guò)程中,科學(xué)家們做了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶,可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的____________。
(2)科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取,并摻入到____________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光,固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含放射性的位點(diǎn),這一技術(shù)使研究者能確定__________在細(xì)胞內(nèi)的位置。
(3)科學(xué)家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標(biāo)記物,轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。隨著____________的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化,據(jù)此推測(cè),分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是____________。
(4)細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運(yùn)輸。為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因),科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下:
酵母突變體 | 與野生型酵母電鏡照片的差異 |
sec12基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大 |
sec17基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間 積累大量的未融合小泡 |
據(jù)此推測(cè),sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與____________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)年輕女孩,由于車(chē)禍損傷了腦垂體,這將對(duì)它所控制的所有功能產(chǎn)生嚴(yán)重影響.據(jù)此推測(cè)對(duì)該女孩的生命活動(dòng)影響最小的是( )
A. 代謝速率 B. 血糖平衡 C. 生長(zhǎng) D. 水平衡調(diào)節(jié)
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