精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③是兩種果蠅的各一個染色體組。下列有關說法正確的是(

A.圖①②都表示易位,發(fā)生在減數分裂的四分體時期

B.圖③中甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙

C.圖④中聯會染色體中含有2DNA分子

D.圖示的變異都可為生物進化提供原材料

【答案】D

【解析】

生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異,可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體畸變,狹義的基因重組包含自由組合和交叉互換,廣義的基因重組包含轉基因技術;蛲蛔兪侵赣捎诨騼炔亢怂岱肿由系奶囟ê塑账嵝蛄邪l(fā)生改變的現象,DNA分子上堿基對的缺失、增添或替換都可以引起核苷酸序列的變化,因而引起結構的改變,如A→a。染色體畸變包括染色體結構變異(缺失、重復、易位、倒位)和數目變異。

A、圖表示交叉互換,發(fā)生在減數分裂的四分體時期,表示易位,任何時候都可能發(fā)生,A錯誤;
B、圖中甲發(fā)生染色體倒位形成了乙,B錯誤;
C、圖中聯會染色體是經復制后的染色體,含有4DNA分子,C錯誤;
D、圖示的變異都是可遺傳變異,可為生物進化提供原材料,D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數量增長速率隨時間變化的曲線,下列相關敘述正確的是

A.t0t2時間內,種群數量呈“J”型增長

B.t0t2時間內,該魚的種群數量呈下降趨勢

C.捕獲該魚的最佳時期為t1

D.若在t2時種群數量為K,則在t1時種群數量為K/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖;圖乙實線表示該生態(tài)系統(tǒng)中某種魚凈補充量(出生率與死亡率的差)與種群密度的關系,虛線、、表示不同的捕撈強度下這種魚收獲量與種群密度的關系。請據圖回答:

1)圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較弱,原因是___________。蠶糞中的碳元素以___________形式流向魚。

2)當種群密度為K/2時,在所示捕撈強度下種群數量的變化趨勢是___________。若要獲得該魚最大的持續(xù)產量,應維持的捕撈強度為圖中的曲線___________,原因是______________________。

3)在沒有明顯遷入和遷出的情況下,決定魚種群凈補充量的因素是___________。

4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物含有的總能量_______(填是或不是)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,原因是___________。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身(A)對黑身(a)為顯性,且基因A/a位于常染色體上。現有甲、乙兩試管果蠅,甲試管的果蠅全為灰身,乙試管的果蠅有灰身和黑身,甲、乙試管中的果蠅具有連續(xù)的親子代關系,但是不知道誰是親代,誰是子代。下列條件可以作為乙試管的果蠅為親代,甲試管的果蠅為子代的判斷依據的是(

①甲試管的灰身果蠅有純合子和雜合子 ②乙試管的灰身果蠅全部為純合子 ③乙試管的黑身果蠅全為雌性或全為雄性 ④乙試管的灰身果蠅既有雌性也有雄性

A.①③B.②③C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菊花很美,但其害蟲較多,利用基因工程培育抗蟲菊花是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝,引起昆蟲死亡,但對人體無害?茖W家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因(Pin﹣Ⅱ)通過農桿菌導入菊花細胞,培育成了抗蟲菊花。圖1表示含目的基因的DNA分子,圖2表示質粒,圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,復制原點是質粒DNA復制的起點,使其能在受體細胞中存在和遺傳。箭頭表示識別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點。請回答下列有關問題:

1)上述基因工程中,受體細胞是______________,屬于__________(填“動物”“植物”或“微生物”)基因工程。

2)為使目的基因與質粒高效重組,最好選用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和質粒,然后在___________的作用下形成重組質粒。

3)用農桿菌感染時,應優(yōu)先選用菊花___________(填“受傷的”或“完好的”)葉片與含重組質粒的農桿菌共培養(yǎng),選用這種葉片的理由是_________________________________。成功導入重組質粒的細胞會表現為______________________________。

4)用轉基因菊花葉片喂養(yǎng)某種菊花害蟲,發(fā)現害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉基因和非轉基因菊花的葉片細胞的不同點:___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中相互影響的甲、乙兩種群在一段時間內數量變化情況如圖所示。相關敘述不正確的是(

A.甲種群不一定是生產者

B.M點時甲種群的出生率大于死亡率

C.兩種群數量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定

D.甲、乙種群數量變化是反饋調節(jié)的結果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學將含過氧化氫酶的土豆片置于左圖裝置的過氧化氫溶液中,獲得產氣量與時間的關系曲線如圖。要提高t時刻產氣量的方法是改變(

A.B.C.D.①或②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究植物的鹽害和抗鹽性,科研人員對歐李(一種極具抗逆性的野生樹種)采用高濃度的NaCl溶液處理,并發(fā)現歐李體內的葉綠素和類胡蘿卜素的合成受阻,根系生長不良,葉片萎蔫,植株矮;同時還測定了植物體內的SOD(一種清除機體代謝產生的有害物質氧自由基不可缺少的活性蛋白酶)活性和呼吸速率,結果如下圖。請回答以下問題:

1)葉片萎蔫的原因是植物在高濃度的土壤溶液中阻礙了根對__________的吸收。

2)根據實驗研究分析高鹽脅迫下導致植物產量低的原因有哪些?_____________________(至少寫出兩點)。

3)試推測耐鹽植物在高鹽脅迫下植物SOD活性會____,原因是_________________。此外植物還可通過脯氨酸大量積累來______________抗鹽性。

4)請描述高鹽脅迫下植物三種呼吸強度的變化情況:_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是上個世紀六十年代長江經濟魚類鰱魚調查數據;卮鹣嚓P問題:

1)根據圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后鰱魚種群數量應處于圖中___________點。用標志重捕法調查鰱魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值___________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

2)長江分布有4300多種水生物,作為世界上___________最為豐富的河流之一,其中魚類有424種,其中170多種為長江特有。由于生活習性的不同,他們生活在不同的水層,這體現了生物群落的_______結構。

3)圖乙表示長江某水域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)組成中的生物成分。圖中___________(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用;能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________

4)上個世紀末及本世紀初,長江水域生態(tài)系統(tǒng)受到___________等污染及漁民___________等活動的干擾。在一定程度上這種干擾超過長江生態(tài)系統(tǒng)的___________,使長江生態(tài)系統(tǒng)短時間內很難恢復到原來的狀態(tài),目前長江魚類資源嚴重匱乏,科學利用長江魚類資源,刻不容緩。2019年初,農業(yè)農村部等三部委聯合發(fā)布了《長江流域重點水域禁捕和建立補償制度實施方案》,從2020年開始,長江將全面進入10年“禁漁”休養(yǎng)生息期。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案