16．下列關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是（　�。�
A．少數(shù)RNA具有生物催化作用
B．在玉米細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種
C．DNA和RNA中的五碳糖相同
D．組成RNA和DNA的元素種類相同，堿基種類不同

分析 DNA和RNA的比較：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解：A、少數(shù)RNA是酶，具有生物催化作用，A正確；
B、玉米細(xì)胞中含有DNA和RNA，由A、G堿基既是構(gòu)成DNA的堿基，也是構(gòu)成RNA的堿基，因此由A、G堿過程的核苷酸種類是4種，T只存在于DNA中，由堿基T構(gòu)成的核苷酸是一種，U只存在于RNA中，由堿基U構(gòu)成的核苷酸是1種，所以玉米細(xì)胞中，由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種，B正確；
C、DNA和RNA中的五碳糖不同，前者是脫氧核糖，后者是核糖，C錯誤；
D、組成RNA和DNA的元素種類相同為C、H、O、N、P，D正確．
故選：C．

點評 本題考查核酸的相關(guān)知識，要求考生識記核酸的種類、分布及其化學(xué)組成，能對DNA和RNA進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．用32P標(biāo)記某精原細(xì)胞的DNA分子雙鏈后在普通培養(yǎng)基上，經(jīng)過一次有絲分裂后馬上進(jìn)行減數(shù)分裂，則由該精原細(xì)胞最終產(chǎn)生的精子中含有32P標(biāo)記有（　�。�
A．2個B．4個C．8個D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1表示光合作用過程概要的模式圖，其中①～④表示化學(xué)反應(yīng)，A～H代表物質(zhì)．圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度時，給予不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5μmol/min．
（2）在圖2中丙處若添加的是14CO2，發(fā)現(xiàn)7s后有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物中含有放射性的基本只有一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是E（填圖1中字母）．若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶氧變化的曲線是a～g中的e．
（3）若在圖2中丁處給予一定的條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計4min后，綠藻細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣量為50 μmol．若綠藻在特定條件下的凈光合速率為圖2中的c，且呼吸速率與圖2所示一致，則在該條件下每天光照大于8h綠藻才能正常生長．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實驗變量的敘述，正確的是（　�。�
A．探究酸堿度對酶活性影響，酶催化的反應(yīng)速率是自變量
B．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中酒精是無關(guān)變量
C．在探究CO2濃度對植物光合作用的影響實驗中，氧氣的釋放量是因變量
D．觀察洋蔥鱗葉外表皮質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中，原生質(zhì)層位置的變化是無關(guān)變量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A．甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會使胞內(nèi)ADP的含量增加
B．光反應(yīng)過程中，葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動，ATP則向相反方向運動
C．主動運輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質(zhì)都是ATP
D．動物細(xì)胞有氧呼吸過程中，產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為探究不同光照強度和溫度對植物光合作用的影響的實驗數(shù)據(jù)圖，下列有關(guān)本實驗的操作和敘述不正確的是（　　）
A．本實驗應(yīng)選用同一種植物進(jìn)行實驗
B．實驗過程中應(yīng)保證水和二氧化碳的供應(yīng)充足
C．40℃時光照強度越大，光合作用速率越高
D．溫度越高，光合作用速率越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．胰島素分子由兩條肽鏈組成，共有49個肽鍵，其氨基酸總數(shù)和脫去的水分子數(shù)（　�。�
A．51、51B．49、49C．51、49D．2、2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某班學(xué)生擬對“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”做探究實驗，他們對怎么樣進(jìn)行酵母菌計數(shù)進(jìn)行了討論，其中錯誤的看法是（　�。�
A．對一支試管中培養(yǎng)液內(nèi)的酵母菌逐個計數(shù)雖然困難，但通過細(xì)心可以克服，以便獲得準(zhǔn)確數(shù)值
B．計數(shù)前將試管輕輕震蕩幾次是必須的，如有必要，還要進(jìn)行稀釋
C．本試驗不需要設(shè)計對照實驗，但一定進(jìn)行多次取樣計數(shù)
D．對于壓在小方格界線上的酵母菌一定不能忽視，但可以按“數(shù)上不數(shù)下，數(shù)左不數(shù)右的原則，以減少誤差

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟．下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）
A．第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對照
B．該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置關(guān)系、液泡的顏色和大小等
C．增大蔗糖溶液的濃度會使第二次觀察（d）和第三次觀察（f）實驗效果更明顯
D．如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案