一個(gè)基因型為 TtMm(這兩對(duì)基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞,在沒(méi)有突變的情況下,如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為TM,則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中,基因組成表示正確的是( )
A.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM
B.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm
C.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm
D.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以氨基酸為原料合成肽鏈 | B. | 分解葡萄糖釋放能量 | ||
C. | 植物細(xì)胞壁的形成 | D. | 以核苷酸為原料合成核酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
親本組合 | F1植株 | F1植株 | ||
紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |
紫色葉×綠色葉 | 126 | 0 | 356 | 23 |
A. | 綠色葉親本的基因型為aabb | |
B. | F1紫色葉的基因型為AaBb | |
C. | 牡丹葉色的遺傳遵循自由組合定律 | |
D. | F2植株中紫色葉與綠色葉基因型的種類之比是3:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀,分別分布于不同的小島上,下列用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋錯(cuò)誤的是( )
A.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離,導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在條件的地雀物種
B.自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用有差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫(kù)變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離
C.這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來(lái)后,逐漸分布在不同的小島上,出現(xiàn)不同的突變和基因重組
D.地理隔離一旦形成,原來(lái)屬于同一物種的地雀很快進(jìn)化形成不同的物種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個(gè)小島,某時(shí)間段內(nèi)島上鳥類種類和數(shù)量隨時(shí)間變化的情況如圖所示,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離
B.甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大
C.兩島的鳥類各形成一個(gè)種群基因庫(kù),且兩個(gè)基因庫(kù)間的差異越來(lái)越大
D.兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示豌豆自然生殖周期,下列有關(guān)敘述正確的是
A.基因的表達(dá)只在a過(guò)程中
B.純種豌豆自交產(chǎn)生的子代只有一種性狀
C.基因重組過(guò)程只發(fā)生于c過(guò)程中
D.在d過(guò)程中同源染色體聯(lián)會(huì)形成二倍體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng).?dāng)嚢瑁x心.檢測(cè),上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是( )
A.離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng),上清液中析出較重的大腸桿菌
B.?dāng)嚢璨怀浞,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離
C.噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
D.32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南曲靖第一中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述,不正確的是
A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加
B.上圖可反映出激素具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
C.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
D.c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞外液、血漿、內(nèi)環(huán)境 | B. | 內(nèi)環(huán)境、細(xì)胞外液、血漿 | ||
C. | 細(xì)胞外液、內(nèi)環(huán)境、血漿 | D. | 血漿、內(nèi)環(huán)境、細(xì)胞外液 |
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