15．決定生物進(jìn)化方向的是（　�。�
A．基因重組B．自然選擇C．染色體變異D．基因突變

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、基因重組能為生物進(jìn)化提供原材料，但不能決定生物進(jìn)化的方向，A錯(cuò)誤；
B、自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，B正確；
C、染色體變異為生物進(jìn)化提供原材料，但不能決定生物進(jìn)化的方向，C錯(cuò)誤；
D、基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料，但不能決定生物進(jìn)化的方向，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，明確自然選項(xiàng)能決定生物進(jìn)化的方向，再選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．將桑樹和大豆分別單獨(dú)種植（單作）或兩種隔行種植（間作），測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示（注：光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度）．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．與單作相比，間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大
B．與單作相比，間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒有受到影響
C．大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作
D．間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于基因突變的說法，不正確的是（　�。�
A．基因突變發(fā)生在RNA進(jìn)行翻譯時(shí)期
B．突變是不定向的，但有限度
C．生物適應(yīng)環(huán)境范圍窄，所以有害突變多
D．體細(xì)胞的基因突變可用于營養(yǎng)繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)對(duì)“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的理解，正確的是（　�。�
A．所有的生物體內(nèi)都含DNA分子B．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C．DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制D．DNA雙鏈之間的堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于早期胚胎發(fā)育中桑椹胚和囊胚的比較，以下說法不正確的是（　　）
A．桑椹胚的細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞
B．在形成桑椹胚的過程中，細(xì)胞的核質(zhì)比在不斷增大
C．囊胚期細(xì)胞遺傳物質(zhì)開始發(fā)生改變，從而使細(xì)胞開始出現(xiàn)分化
D．囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．RNA徹底水解后的產(chǎn)物有（　　）
A．氨基酸、葡萄糖、堿基B．堿基、核糖、磷酸
C．堿基、脫氧核酸、磷酸D．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟與內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞，如果其部分受損（能存活），可能導(dǎo)致的結(jié)果是（　�。�
A．白天體溫升高，夜間體溫下降B．看不懂文字
C．聽不到聲音D．身體平衡失調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確是（　�。�
A．自然選擇直接作用于個(gè)體
B．基因重組明顯加快了生物進(jìn)化的速度
C．生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
D．共同進(jìn)化導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平，是有利變異
B．染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個(gè)體的生存能力
C．染色體易位不改變基因數(shù)量，對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響
D．通過適當(dāng)?shù)姆椒ǹ色@得多倍體，培育新品種

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