下圖1表示某動物個體（2n=4）內(nèi)細(xì)胞分裂不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖，圖2表示其體內(nèi)的一些細(xì)胞分裂圖像，請分析回答：

（1）圖1中a、b、C表示染色體的是_________，圖1四個時期細(xì)胞中肯定沒有同源染色體的是_________。

（2）圖1中Ⅱ時期對應(yīng)于圖2中_________細(xì)胞，圖2中丙細(xì)胞對應(yīng)圖l的________時期。

（3）圖2中丙細(xì)胞名稱為_________；若D染色體為X染色體，則E染色體一定為_______；D染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A、a，其原因有__________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙、丙三種一年生的草本植物分別分布于某山地的A（高山草原）、B（亞高山灌木叢）、C（針闊混交林）三種不同的棲息地中。取數(shù)量相等的甲、乙、丙三種植物的種子均勻混合，再平分為三組，分別種植于A、B、C三種棲息地中的實(shí)驗(yàn)地塊（清除其他植物，種植方式相同，各種子均能發(fā)育成植株，并結(jié)種子），對各實(shí)驗(yàn)地塊中三種植物所結(jié)種子數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，得到如下結(jié)果：

A棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈6：3：1；

B棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：6：1；

C棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：3：4。

請回答：

（1）混合種植后，A實(shí)驗(yàn)地塊中三種植物種子的比例反映了甲、乙、丙三種植物當(dāng)年的 不同（填種群的特征）。若環(huán)境條件不變，預(yù)測幾年內(nèi)B實(shí)驗(yàn)地塊三個種群的數(shù)量變化趨勢是_____________。

（2）混種實(shí)驗(yàn)過程中，需用樣方法連續(xù)多年對植物的種群密度進(jìn)行調(diào)查。為統(tǒng)計準(zhǔn)確應(yīng)如何對每個樣方內(nèi)的植物進(jìn)行計數(shù)? 。

（3）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束的若干年后，A實(shí)驗(yàn)地塊演替的結(jié)果是形成________；C實(shí)驗(yàn)地塊演替趨勢是群落的空間結(jié)構(gòu)和______結(jié)構(gòu)都向復(fù)雜化發(fā)展。

（4）每年輸入丙的能量一部分以熱能形式散失了，一部分用于丙的_______等生命活動。此過程是_________元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)過程的一部分。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試12生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述,錯誤的是（ ）

A．孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B．摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比,認(rèn)同了基因位于染色體上的理論

C．赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料,通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D．沃森和克里克以DNA大分子為研究材料,采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試9生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是膝跳反射過程示意圖。當(dāng)叩擊膝關(guān)節(jié)下肌腱時，引起肌纖維收縮，使肌梭（可感受肌肉變化的梭形結(jié)構(gòu)）感受到刺激而發(fā)生神經(jīng)沖動，最終引起伸肌傳出神經(jīng)元興奮和屈肌傳出神經(jīng)元抑制，從而引起相應(yīng)肌肉進(jìn)行運(yùn)動，完成膝跳反射過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中屈肌傳出神經(jīng)元和伸肌傳出神經(jīng)元依次是________________（填圖中序號）。

（2）當(dāng)傳入神經(jīng)興奮時，細(xì)胞膜對_______的通透性增加，膜外的電位變化為___________。

（3）在膝跳反射過程中存在如圖所示兩種突觸類型。

這兩種突觸中均含有突觸小泡，它的形成主要與_______（細(xì)胞器）有關(guān)。突觸后膜上存在不同___________，對遞質(zhì)的識別起著重要作用。乙表示神經(jīng)元靜息時的膜電位，膝跳反射發(fā)生時，5、6兩個神經(jīng)元的電位變化依次是下圖中的______________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試9生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

B．破壞小鼠漿細(xì)胞中的高爾基體后，免疫水平不變

C．自然界生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

D．洋蔥的根尖細(xì)胞中無葉綠體，所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試8生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列推測最準(zhǔn)確的是（ ）

A．細(xì)胞甲為B細(xì)胞，其與細(xì)胞乙、丙都能接受抗原刺激

B．有細(xì)胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫

C．與細(xì)胞乙相比，細(xì)胞丙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達(dá)

D．細(xì)胞丙消化抗原一抗體得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞核利用

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省潮州市高三第三次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將長勢相同的A．B．C三組水稻幼苗，分別培養(yǎng)在成分相同、營養(yǎng)充足的培養(yǎng)液中。A組幼苗根部注射“呼吸阻斷劑”；B組培養(yǎng)液中添加較高濃度蔗糖溶液；C組不做任何處理。其它條件相同且適宜，處理相同的一段時間。請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)測得A組對礦質(zhì)離子的吸收量比C組少，原因是根部 受阻，供能不足，影響了根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的____過程。

（2）實(shí)驗(yàn)測得B組對水的吸收量比C組少，原因是根部細(xì)胞外液濃度 細(xì)胞內(nèi)液濃度，影響了根細(xì)胞的____過程。

（3）實(shí)驗(yàn)測得A、B組有機(jī)物增加均比C組少。A組增加少的原因是礦質(zhì)離子影響了幼苗的光合作用，如缺少M(fèi)g2+會影響__ __的合成：B組增加少的原因是植株吸水量較少，導(dǎo)致葉片上的____，直接影響了光合作用的 （“光反應(yīng)”、“暗反應(yīng)”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)節(jié)過程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是

A．胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌

B．在一些酶促反應(yīng)中，反應(yīng)終產(chǎn)物過量會導(dǎo)致酶的活性下降

C．大量獵殺草原上的食肉動物，導(dǎo)致食草動物的數(shù)量先升后降

D．湖泊受污染后魚類數(shù)量減少，魚體死亡腐爛進(jìn)一步加重污染

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上第二次周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的說法不正確的是

A．真核細(xì)胞內(nèi)相關(guān)膜結(jié)構(gòu)之間能相互轉(zhuǎn)化與生物膜的流動性有關(guān)

B．在光學(xué)顯微鏡下可以看到生物膜具有“暗—亮—暗”的三層結(jié)構(gòu)

C．生物膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋細(xì)胞的生長現(xiàn)象

D．生物膜的選擇透過性與它的結(jié)構(gòu)及所含有的成分有關(guān)

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