下列關(guān)于生物變異的說法不正確的是(  )
A、基因突變可產(chǎn)生新的基因
B、基因重組是控制不同性狀的基因之間重新組合
C、同源染色體之間發(fā)生的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D、貓叫綜合征是由于患者第五號染色體部分缺失引起屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
考點:染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型,基因重組及其意義,基因突變的特征
專題:
分析:
 基因重組基因突變染色體變異
本質(zhì)基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀染色體組成倍增加或減少,或個別染色體增加或減少,或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
發(fā)生時期及其原因減Ⅰ四分體時期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個體發(fā)育的任何時期和任何細(xì)胞.DNA堿基對的增添、缺失或改變體細(xì)胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現(xiàn)多倍體;或減數(shù)分裂時,偶然發(fā)生染色體不配對不分離,分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細(xì)胞,形成多倍體
解答: 解:A、基因突變可以產(chǎn)生新基因,同時產(chǎn)生新的基因型,A正確;
B、基因重組是有性生殖過程中,控制不同性狀的基因之間重新組合,B正確;
C、同源染色體之間發(fā)生的交叉互換屬于基因重組,非同源染色體之間發(fā)生的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,C錯誤;
D、貓叫綜合征是由于患者第五號染色體部分缺失引起,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,D正確.
故選:C.
點評:本題考查基因突變、基因重組、染色體變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列情況中不屬于染色體變異的是(  )
A、第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病
B、第21號染色體多一條引起的先天愚型
C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換
D、用花藥培養(yǎng)出了單倍體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)無機鹽的敘述,正確的是(  )
A、無機鹽不能維持人體的血漿滲透壓
B、細(xì)胞進(jìn)行脂肪、磷脂、葡萄糖等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽
C、P是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對維持細(xì)胞正常功能有重要作用
D、細(xì)胞中的無機鹽主要以化合物形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

草履蟲和小麥細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞膜; ②葉綠體; ③線粒體; ④高爾基體; ⑤核糖體; ⑥細(xì)胞核; ⑦中心體.
A、①③④⑤⑥B、③④⑤
C、③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞內(nèi)的核酸水解后,對可能的水解物判斷錯誤的是( 。
A、1種五碳糖
B、4種脫氧核苷酸
C、5種含氮堿基
D、8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為馬蛔蟲(二倍體生物)精巢內(nèi)處于四個不同分裂時期的細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)精原細(xì)胞通過
 
分裂維持其細(xì)胞數(shù)目,圖中處于該分裂時期的是細(xì)胞
 

(2)細(xì)胞B和細(xì)胞C的名稱分別是
 
、
 

(3)細(xì)胞B所處的時期是
 
分裂
 
期,理由是
 
、
 

(4)可發(fā)生基因重組的細(xì)胞是
 

(5)由圖可知,蛔蟲體細(xì)胞中含有
 
條染色體.
(6)圖中四個時期發(fā)生的順序是
 

(7)將精原細(xì)胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng),請推測其中一個細(xì)胞進(jìn)行一次DNA 復(fù)制后,該細(xì)胞在有絲分裂后期將有
 
條染色體被標(biāo)記.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,請據(jù)圖回答:
(1)兩條曲線相交于C點,對于B、C點,以下敘述正確的有
 

A.C點時,植物既進(jìn)行無氧呼吸,又進(jìn)行有氧呼吸
B.C點時,植物只進(jìn)行有氧呼吸,此時無氧呼吸被完全抑制
C.B點時,無氧呼吸強度最弱
D.B點時,植物呼吸強度最弱
(2)當(dāng)外界氧濃度為4%~5%時,該器官CO2的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4.此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的
 
倍.
(3)由此可見保存水果、蔬菜應(yīng)注意
 

A.控制空氣流通,使氧含量保持在10%      B.控制空氣流通,使氧含量保持在5%
C.不讓空氣流通,抑制有氧呼吸            D.保持通風(fēng)良好,抑制無氧呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞.停止砍伐一段時間后,常綠闊葉林逐步得以恢復(fù).圖1為恢復(fù)過程每一次更替的群落類型及其植物組成.圖2為科學(xué)家通過研究其中種間捕食關(guān)系,構(gòu)建的捕食者--被捕食者模型(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢).
(1)該常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為
 
,在演替過程中,群落對光能的利用能力
 
(提高,降低,不變),在該演替過程中,由于群落的物種數(shù)目即
 
提高,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會逐漸提高.
(2)圖1群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強的是
 

(3)圖2模型曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的調(diào)節(jié).僅從該模型分析,圖中最可能代表被捕食者和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞膜上的糖蛋白減少
B、形態(tài)結(jié)構(gòu)未改變
C、核中遺傳信息未改變
D、分裂能力未改變

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