【題目】請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:
材料一 椐不完全統(tǒng)計(jì),每年全世界大概有200萬(wàn)人需要器官移植,但器官捐獻(xiàn)的數(shù)量遠(yuǎn)低于需求。要解決器官移植的缺口,一個(gè)途徑是自愿捐獻(xiàn),第二個(gè)途徑是人造器官,第三個(gè)途徑就是異種器官移植。
早在1905年,法國(guó)科研人員就進(jìn)行了世界第一例異種器官移植手術(shù),將兔腎植入腎功能衰竭的兒童體內(nèi)。手術(shù)很成功,但16天后由于排異反應(yīng),這名兒童死于肺部感染。之后,世界各地的研究者逐步加入到異種器官移植研究之中。
材料二 異種器官移植的好處是動(dòng)物器官取之不盡,又比人造器官更具自然和生物性;但異種器官移植也存在排斥反應(yīng)等問(wèn)題。豬的器官因大小和功能與人類相似,被認(rèn)為是最有可能成為能移植到人身上的異體器官。但上世紀(jì)90年代,研究者發(fā)現(xiàn)豬的器官在人體內(nèi)會(huì)被免疫排斥;而且豬的基因組里含有內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒的序列對(duì)人體也有潛在的健康風(fēng)險(xiǎn)。
基因敲除是自80年代末以來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種新型分子生物學(xué)技術(shù),是通過(guò)一定的途徑使機(jī)體特定的基因失活或缺失的技術(shù)。
科學(xué)家用新一代基因技術(shù)打把方法,根除了豬細(xì)胞里面所有的內(nèi)源性病毒活性,誕生出世界首批對(duì)器官移植而言“無(wú)毒”的小豬。
(1)“內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒的序列對(duì)人體也有潛在的健康風(fēng)險(xiǎn)”,這種潛在的健康風(fēng)險(xiǎn)主要指的
是________________________,內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒滅活豬的誕生,可大大緩解器人體官移植所面臨的供源不足問(wèn)題,從根本上解決豬器官用于人體移植的__________傳播風(fēng)險(xiǎn)。 (2)基因技術(shù)打靶方法,也稱基因敲除,請(qǐng)你提出一種利用基因敲除去除內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒的原理或技術(shù)方法。____________________________________________________________。
(3)利用基因敲除去除內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒后,進(jìn)行異種器官移植不意味著一定安全,理由是_________。
【答案】 嵌在細(xì)胞內(nèi)基因組的病毒,在豬身體里不會(huì)有毒性,但當(dāng)豬的細(xì)胞與人的細(xì)胞接觸時(shí),病毒就會(huì)從豬的基因組“跳”到人的基因組中,導(dǎo)致人體受到損害(合理給分) 異種病毒 利用基因同源重組進(jìn)行基因敲除 ②利用隨機(jī)插入突變進(jìn)行基因敲除 ③利用RNAi(RNA干擾)引起的基因敲除(回答出其中之一即可,其他合理答案給分) 還需要解決因異種器官移植所產(chǎn)生的免疫排斥反應(yīng)(答出“發(fā)生免疫排斥反應(yīng)”即給分)
【解析】本題考查免疫、基因工程和器官移植相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)科技前沿知識(shí)的了解和對(duì)題干信息的提取和應(yīng)用能力。
(1)內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒,是指嵌在細(xì)胞內(nèi)基因組的病毒,在豬身體里不會(huì)有毒性,但當(dāng)豬的細(xì)胞與人的細(xì)胞接觸時(shí),病毒就會(huì)從豬的基因組“跳”到人的基因組中。異種病毒傳播最典型的例子,就是艾滋病病毒從靈長(zhǎng)類動(dòng)物傳播到人類。內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒滅活豬誕生,從根本上解決了豬器官用于人體移植的異種病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。
(2)實(shí)現(xiàn)基因敲除的多種原理和方法:
①利用基因同源重組進(jìn)行基因敲除 通常意義上的基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理,用設(shè)計(jì)的同源片段替代靶基因片段,從而達(dá)到基因敲除的目的。
②利用隨機(jī)插入突變進(jìn)行基因敲除 此法利用某些能隨機(jī)插入基因序列的病毒、細(xì)菌或其它基因載體,在目標(biāo)細(xì)胞基因組中進(jìn)行隨機(jī)插入突變,建立一個(gè)攜帶隨機(jī)插入突變的細(xì)胞庫(kù),然后通過(guò)相應(yīng)的標(biāo)記進(jìn)行篩選獲得相應(yīng)的基因敲除細(xì)胞。
③雙鏈RNA進(jìn)入細(xì)胞后,能夠在Dicer酶的作用下被裂解成siRNA,而另一方面雙鏈RNA還能在RdRP的作用下自身擴(kuò)增后,再被Dicer酶裂解成siRNA.siRNA的雙鏈解開變成單鏈,并和某些蛋白形成復(fù)合物,Argonaute2是目前唯一已知的參與復(fù)合物形成的蛋白。此復(fù)合物同與siRNA互補(bǔ)的mRNA結(jié)合,一方面使mRNA被RNA酶裂解,另一方面以siRNA作為引物,以mRNA為模板,在RdRP作用下合成出mRNA的互補(bǔ)鏈。結(jié)果mRNA也變成了雙鏈RNA,它在Dicer酶的作用下也被裂解成siRNA。這些新生成的siRNA也具有誘發(fā)RNAi作用,通過(guò)這個(gè)聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),細(xì)胞內(nèi)的siRNA大大增加,顯著增加了對(duì)基因表達(dá)的抑制。從21到23個(gè)核苷酸的siRNA到幾百個(gè)核苷酸的雙鏈RNA都能誘發(fā)RNAi,但長(zhǎng)的雙鏈RNA阻斷基因表達(dá)的效果明顯強(qiáng)于短的雙鏈RNA。
(3)異種器官移植會(huì)產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),故科學(xué)家還需要解決此方面的問(wèn)題。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某雄性動(dòng)物細(xì)胞的全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記(染色體數(shù)2N)后,置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是
A. 若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進(jìn)行有絲分裂
B. 若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂
C. 若進(jìn)行有絲分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞所占比例一定為1/2
D. 若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞所占比例一定為1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有
①核DNA→核DNA
②合成RNA聚合酶
③mRNA→蛋白質(zhì)
④K+自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
⑤染色質(zhì)→染色體
⑥[H]+O2→H2O
⑦H2O→[H]+O2
⑧滲透作用
⑨核糖核苷酸→mRNA
A. 3項(xiàng) B. 4項(xiàng) C. 5項(xiàng) D. 6項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】捕蠅草以其分泌物消化所捕食的昆蟲。為檢測(cè)分泌物的性質(zhì),有個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩支潔凈的試管,分別加入1cm3瘦肉塊,向甲試管中注入2 mL新鮮的分泌物,向乙試管中注入2mL清水。振蕩兩支試管,然后將兩試管下半部浸入35 ℃左右的溫水中,2小時(shí)后觀察發(fā)現(xiàn),甲試管內(nèi)瘦肉塊明顯變小,乙試管內(nèi)肉塊無(wú)明顯變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該分泌物中可能含有__________酶。甲、乙兩試管中,__________為對(duì)照組。
(2)若要驗(yàn)證溫度對(duì)分泌物活性的影響,可再取丙、丁兩支潔凈的試管,兩試管內(nèi)均應(yīng)加__________,并將兩試管分別放入__________中,2小時(shí)后觀察試管內(nèi)瘦肉塊的變化。
(3)該同學(xué)為鑒定該分泌物含蛋白質(zhì),向試管中加入1 mL雙縮脲試劑A液和4滴雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,然后加入2 mL新鮮的分泌物,在水浴中加熱到60 ℃以上,觀察溶液的顏色。請(qǐng)指出其中兩處錯(cuò)誤:①__________________________________________________;
②__________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)臉小組在適宜條件下利用水生植物伊樂(lè)藻進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(如表中“+”表示進(jìn)行相關(guān)操作,“-”表示未進(jìn)行相關(guān)操作)。
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
自來(lái)水(mL) | 5 | 5 | 5 | 5 |
溴麝香草酚藍(lán)水溶液(滴) | 10 | 10 | 10 | 10 |
生長(zhǎng)狀況一致的伊樂(lè)藻(枝) | 1 | - | 1 | - |
密閉試管 | + | + | + | + |
適宜光照 | + | + | - | - |
45分鐘后顏色變化 |
不考慮其他生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,回答下列問(wèn)題:
(1)3號(hào)試管的顏色變化是_____________________。
(2)45分鐘后,1號(hào)試管的CO2含量___________(增加/不變/減少),原因是__________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】很多人看恐怖電影時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟,使心率加快,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列敘述不正確的是( )
A. 此過(guò)程涉及到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識(shí)別
B. 心跳加速是激素作用的結(jié)果,激素起作用后被滅活,血壓能恢復(fù)正常
C. 該過(guò)程涉及到興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的雙向傳遞
D. 此過(guò)程涉及到生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物強(qiáng)化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通過(guò)向油井中注入含微生物的水來(lái)提高采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴(kuò)大培養(yǎng)該類微生物的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)分析回答:
(1)土壤有________________之稱,該類微生物應(yīng)取自_____________的土壤。
(2)用于篩選和純化該類微生物的培養(yǎng)基從功能上講屬于________培養(yǎng)基。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,常用的方法是____________________________。
(3)接種后,必須密封培養(yǎng),其原因是__________________。培養(yǎng)一段時(shí)間后,在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時(shí)選取降油圈____________的菌落作為高效菌株。
(4)擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程中需要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對(duì)其培養(yǎng),最后統(tǒng)計(jì)三個(gè)平板,菌落數(shù)分別是200、180、220,則樣品中微生物的數(shù)量為___________個(gè)/mL。該統(tǒng)計(jì)結(jié)果______(低于/高于)實(shí)際值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是
A. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D. 糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一只小鼠表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。某同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因。請(qǐng)回答:
(1)如果給小鼠注射_________溶液后癥狀得到緩解,則說(shuō)明該小鼠出現(xiàn)此癥狀的原因是血糖偏低,此種情況下還可以通過(guò)注射____________(填激素名稱)來(lái)緩解此癥狀。
(2)另一種原因是:某部位病變導(dǎo)致甲狀腺激素(TH)含量低,上述癥狀的出現(xiàn)體現(xiàn)了甲狀腺激素具
有___________的功能。該同學(xué)通過(guò)測(cè)量下列血液中相關(guān)激素含量來(lái)判定病變部位。
a.如血液中TRH偏多,TSH和TH偏低,則說(shuō)明病變部位為__________,可通過(guò)注射________來(lái)驗(yàn)證該結(jié)論,若注射后血液中__________激素含量明顯升高,則說(shuō)明該結(jié)論正確。
b.如血液中TRH和TSH含量都偏多,TH含量偏低,則說(shuō)明病變部位為___________________。
用a和b兩種方法判定該小鼠異常病因所依據(jù)的原理是:TH的分泌過(guò)程中存在___________調(diào)節(jié)。
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