【題目】用XhoI和SalI兩種限制性核酸內(nèi)切酶分別處理同一DNA片段，酶切位點及酶切產(chǎn)物分離結(jié)果如圖。以下敘述正確的是（ ）

A.圖中兩種酶識別的核苷酸序列不同

B.圖中酶切產(chǎn)物可用于構(gòu)建重組DNA

C.泳道①中是用SalI處理得到的酶切產(chǎn)物

D.圖中被酶切的DNA片段是單鏈DNA

【答案】ABC

【解析】

該題考查DNA的結(jié)構(gòu)、限制酶的特點和功能等。DNA一般是雙螺旋結(jié)構(gòu)；限制酶可以識別特定的脫氧核苷酸序列，并在每條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵進行切割。

A、限制酶識別特定的脫氧核苷酸序列，不同的限制酶能識別不同的核苷酸序列，由電泳圖可知XhoI和SalI兩種酶分別切割時，識別的序列不同，A正確；

B、同種限制酶切割出的DNA片段，具有相同的粘性末端，再用DNA連接酶進行連接，可以構(gòu)成重組DNA，B正確；

C、SalI將DNA片段切成4段，XhoI將DNA片段切成3段，根據(jù)電泳結(jié)果可知泳道①為SalI，泳道②為XhoI，C正確；

D、限制酶切割雙鏈DNA，酶切后的DNA片段仍然是雙鏈DNA，D錯誤。

故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示山羊種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖，下列說法正確的是（ ）

A.種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率及種群密度

B.c～d時間內(nèi)，山羊種群的種群數(shù)量逐漸增加

C.b～c時間段內(nèi)，該山羊種群的年齡組成為衰退型

D.圖中d點時的山羊種群年齡組成為穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝—山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結(jié)果如圖1。圖2表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的過程示意圖。請回答下列問題：

（1）調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?_____________。

（2）據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是_____________的比例增加，通過_____________等種間關(guān)系消滅了害蟲。

（3）山綠豆耐陰性好，營養(yǎng)豐富，可作為飼料。選它與荔枝搭配種植，促進了群落_____________結(jié)構(gòu)的形成，提高了生物利用環(huán)境資源的能力。

（4）復(fù)合種植園中，荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者，腐生性昆蟲屬于_____________。與單一種植園相比，復(fù)合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)的_____________結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性更高。

（5）圖2中，若A表示第二營養(yǎng)所攝入的能量，則B表示_____________，C表示_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當土地停止耕種時，演替便開始了，最早入侵耕地的植物稱為先鋒植物，先鋒植物的出現(xiàn)是演替開始的標志。隨著演替的發(fā)展，棄耕地周圍環(huán)境中的物種逐漸向棄耕地中擴散。在自然狀態(tài)下，演替會使植被得以恢復(fù)，最終發(fā)展為穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)學(xué)家在研究某棄耕地區(qū)群落演替過程中，對不同時期群落的豐富度指數(shù)進行了統(tǒng)計。結(jié)果如圖所示。請回答下列問題。

（1）棄耕土地上的演替屬于_________類型。土地在經(jīng)數(shù)年精耕細作之后，以往植被的痕跡往往被徹底清除，同時創(chuàng)造出一種新的生態(tài)環(huán)境，這種環(huán)境不僅適于作物，還適于不受耕作抑制的雜草生長，所以最早入侵棄耕土地的先鋒植物是___________。

（2）隨著演替的發(fā)展，物種數(shù)量增多，群落內(nèi)不同植物種群之間的_______關(guān)系明顯加劇，依據(jù)曲線圖，請描述物種豐富度在50a內(nèi)的變化：________________________________。

（3）經(jīng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，群落中有一部分植物能在自然條件下無性繁殖，屬于克隆植物。在群落演替的中后期，這些克隆植物占據(jù)優(yōu)勢地位，與大部分非克隆植物相比，克隆植物能通過分株之間的連接物實現(xiàn)資源共享，有效地提高了克隆植物的環(huán)境適應(yīng)能力，這種現(xiàn)象叫生理整合。請據(jù)此推測群落演替過程中物種豐富度曲線下降的原因：_____________________________。

（4）在自然條件下，這片棄耕土地最終發(fā)展成為森林生態(tài)系統(tǒng)，在森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，這屬于群落的__________________，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落________的能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)生長激素的部分生理作用及分泌過程的調(diào)節(jié)機制，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，多巴胺是一種_______，由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的_______。

（2）據(jù)圖分析，半胱胺對垂體分泌生長激素起_______（填“促進”或“抑制”）作用。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，隨著GH分泌增多，肝細胞釋放胰島素樣生長因子的量增多，從而使垂體分泌的GH減少，這種調(diào)節(jié)機制稱為_______；另外，體內(nèi)GH過多會導(dǎo)致人患“垂體性糖尿病”，據(jù)此判斷圖中（？）處的作用效果是_______（填“+”或“-”）。

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【題目】下圖是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖（“＋”表示促進，“—”表示抑制），下列有關(guān)說法中，正確的是（ ）

A.a既能傳遞神經(jīng)沖動，也能分泌激素

B.c為下丘腦，分泌促性腺激素

C.c是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐

D.若長期大量注射外源的性激素會導(dǎo)致b腺體增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某細胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程。下列說法錯誤的是（ ）

A.①過程為主動運輸，需要載體并消耗能量

B.該細胞為胰島B細胞，③過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C.引起胰島素分泌的信號分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度、胰高血糖素

D.與②過程有關(guān)的具膜細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光照恒定、溫度最適條件下，某研究小組用甲圖的實驗裝置測量 1 小時內(nèi)密閉容器中 CO2 的變化量，繪成曲線如乙圖所示。下列敘述中，錯誤的是（　　）

A.a～b 段，葉綠體中 ADP 從基質(zhì)向類囊體膜運輸

B.該綠色植物前 30 分鐘真正光合速率平均為 50 ppm CO2/min

C.適當提高溫度進行實驗，該植物光合作用的光飽和點將下降

D.若第 10 min 時突然黑暗，葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的含量將增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感是一種急性呼吸道傳染病，其病原體甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒。針對甲型H1N1流感病毒的預(yù)防和治療，科研人員設(shè)計了相應(yīng)地兩種技術(shù)路線，分別如圖1、圖2所示。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲型H1N1流感病毒表面有一種特征性蛋白質(zhì)A，適合作為疫苗的有效成分。通過基因工程的方法制備含蛋白質(zhì)A的疫苗的過程如圖1所示。其中過程①代表的是___________，過程③構(gòu)建A基因重組載體時，應(yīng)在目的基因（A基因）前后插入___________，從而保證目的基因的準確表達。

（2）甲型H1N1流感病毒表面還有一種特征性蛋白質(zhì)B，制備抗蛋白B的單克隆抗體過程如圖2所示。該過程中首先需要獲得B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，請根據(jù)圖示寫出獲得B淋巴細胞的方法：___________。細胞融合時常用的促融劑是______________________。

（3）HAT培養(yǎng)基的作用是經(jīng)選擇性培養(yǎng)篩選出___________細胞，之后還需要進行___________和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得具備___________特點的雜交瘤細胞。

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