科目:高中生物 來源:素質教育新教案——高中生物第一冊 題型:043
小麥籽粒成熟過程中積累的糖類,主要是依靠穗下第一張葉片(旗葉)的光合作用供給的。有人做了這樣一個實驗(圖甲),將旗葉包在一透明的袋中,袋中始終保持25℃及充足的CO2,在旗葉基部安裝一個可調節(jié)溫度的套環(huán)。實驗開始時,套環(huán)溫度調節(jié)到20℃,測定30分鐘內透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量。然后將基部套環(huán)溫度調節(jié)到5℃時,發(fā)現(xiàn)葡萄糖從旗葉向穗運輸的過程被抑制,繼續(xù)測定30分鐘內透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量,測量的結果如圖(乙)所示。請據圖回答:
(1)葉片基部溫度變化對袋內葉片蒸騰作用有無影響?________________。
(2)葉片基部處于低溫(5℃)狀態(tài)時,后30分鐘,CO2的吸收速度下降與葉片氣孔開閉狀態(tài)是否有關?________。理由是________。CO2的吸收速率下降的主要原因是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
小麥籽粒成熟過程中積累的糖類,主要是依靠穗下第一張葉片(旗葉)的光合作用供給的。有人做了這樣一個實驗(圖甲),將旗葉包在一透明的袋中,袋中始終保持25℃及充足的C02,在旗葉基部安裝一個可調節(jié)溫度的套環(huán)。實驗開始時,套環(huán)溫度調到20℃,測定30min內透明袋中的C02吸收量、葉片水分散失量。然后將基部套環(huán)溫度調節(jié)到5℃時,發(fā)現(xiàn)葡萄糖從旗葉向穗運輸的過程被抑制,繼續(xù)測定30min內透明袋中的C02吸收量、葉片水分散失量,測得的結果如圖乙所示,則下列判斷錯誤的是( )
A. 葉片基部溫度變化對袋內葉片蒸騰作用有明顯影響
B. 葉片基部處于低溫(5℃)狀態(tài)時,后30min,C02的吸收速率下降與葉片氣孔開閉狀態(tài)無關
C. 葉片基部處于低溫(5℃)狀態(tài)時,呼吸作用強度減弱
D. 葉片基部處于低溫(5℃)狀態(tài)時,光合作用強度減弱
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科目:高中生物 來源:2010年云南省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
有人做了這樣一個實驗:用低濃度的胰蛋白酶處理蜜蜂的染色體,結果只剩下了一條能被龍膽紫染色的線,然后用二苯胺處理該線,在水浴加熱的情況下,會有
什么顏色 ( )
A.紫色 B.藍色 C.磚紅色 D.桔黃色
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:
小麥籽粒成熟過程中積累的糖類,主要是依靠穗下第一張葉片(旗葉)的光合作用供給的。有人做了這樣一個實驗(圖甲),將旗葉包在一透明的袋中,袋中始終保持25℃及充足的CO2,在旗葉基部安裝一個可調節(jié)溫度的套環(huán)。實驗開始時,套環(huán)溫度調節(jié)到20℃,測定30分鐘內透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量,然后將基部套環(huán)溫度調節(jié)到5℃時,發(fā)現(xiàn)葡萄糖從旗葉向穗運輸的過程被抑制,繼續(xù)測定30分鐘內透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量,測得的結果如圖(乙)所示。請據圖回答:
(1)葉片基部溫度變化對袋內葉片蒸騰作用有無影響? 。
(2)葉片基部處于低溫(5℃)狀態(tài)時,后30分鐘,CO2的吸收速率下降與葉片氣孔開閉狀態(tài)是否有關? 。理由是 。CO2的吸收速率下降的主要原因是 。
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