14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞,讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用.一段時(shí)間后,關(guān)閉光源將叫肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、葉肉細(xì)胞利用14CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B、Oa段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降
C、ab段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡
D、b點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下,葉綠體基粒不能繼續(xù)產(chǎn)生[H]和ATP
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.
解答: 解:A、葉肉細(xì)胞暗反應(yīng)階段利用14CO2,其場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),A正確;
B、圖示中,oa段葉肉細(xì)胞中三碳化合物濃度上升,說(shuō)明消耗的五碳化合物增加,故五碳化合物濃度有所下降,B正確;
C、ab段三碳化合物濃度不變的原因不是14CO2消耗殆盡,而是由于CO2被C5固定形成C3,以及C3的還原過(guò)程保持相對(duì)穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;
D、b點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下,葉綠體基粒不能繼續(xù)產(chǎn)生[H]和ATP,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及有關(guān)曲線圖的分析,意在考查考生的分析能力、識(shí)圖能力以及能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強(qiáng)度主要影響光反應(yīng),二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng);影響光合作用的內(nèi)在因素有:色素的含量、酶的數(shù)量、五碳化合物的含量等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)惡性腫瘤的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、惡性腫瘤是細(xì)胞增殖和分化的控制失調(diào)的疾病
B、抑制DNA復(fù)制的抗癌藥物,對(duì)造血干細(xì)胞的功能有影響
C、惡性腫瘤的切片顯微觀察,可見(jiàn)細(xì)胞核增大、染色質(zhì)收縮
D、年齡、性別、遺傳、環(huán)境和生活習(xí)性等與惡性腫瘤的發(fā)生有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將二氧化碳還原為糖的能源物質(zhì)
B、植物光合作用能利用太陽(yáng)光中任何波長(zhǎng)的光
C、葉綠素a和b主要吸收的是可見(jiàn)光中的紅光和藍(lán)紫光
D、深秋葉片變黃是由于葉綠素的合成速度變慢或停止

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是探究pH影響過(guò)氧化氫酶活性的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是
 
,其具體檢測(cè)指標(biāo)用
 
來(lái)表示,本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有(答出主要一點(diǎn))
 

(2)若要驗(yàn)證酶的高效性,在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何改進(jìn)?
 

(3)能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證溫度影響酶的活性?
 
.(填“能”或“不能”)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,不正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的
B、能量可沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動(dòng)
C、地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來(lái)自太陽(yáng)
D、能量在流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析下列酶促反應(yīng)的曲線(注意:酶的數(shù)量一定),回答下列問(wèn)題:

(1)在圖1中,自變量是
 
;B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度叫
 
;
(2)在圖1中,由A至B點(diǎn),說(shuō)明酶在一定溫度范圍內(nèi),催化效率隨
 
而增大.由B到C反應(yīng)速率下降的原因是
 

(3)在圖2中,從B到C曲線持平的原因是
 

(4)影響酶活性的因素除了本題提到的溫度外,還有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅與人類相似,均屬于XY型性別決定.下表列出了人類、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系.已知在減數(shù)分裂時(shí),3條同源染色體中的任意2條配對(duì)聯(lián)會(huì)并正常分離,另1條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同.
正常正常異常異常異常
性染色體組成XYXXXXYXOXYY
人類的性別
果蠅的性別雌性可育雄性不育雄性可育
(1)由上表可知,Y染色體只在
 
(填“人類”或“果蠅”)的性別決定中起主導(dǎo)作用.
(2)從變異類型分析,XYY異常果蠅的形成屬于
 
,原因是親代中
 
果蠅減數(shù)第
 
次分裂的后期發(fā)生異常所致.
(3)現(xiàn)有一個(gè)棒眼雌果蠅品系XnBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因n,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖所示.某棒眼雌果蠅(XnBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代中雌果蠅既有棒眼也有正常眼,而雄果蠅只有正常眼,請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因.(要求寫出配子)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

白斑銀狐是灰色銀狐中的一種變種,在灰色背景上出現(xiàn)臼色的斑點(diǎn),十分漂亮.讓白斑銀狐自由交配,后代中總會(huì)出現(xiàn)約
1
3
的灰色銀狐,其余均為白斑銀狐.由此推斷合理的是(  )
A、可以利交測(cè)交的方法獲得純種白斑銀狐
B、后代灰色銀狐中既有雜合子又有純臺(tái)子
C、白斑銀狐后代出現(xiàn)灰色銀狐是由基因突變所致
D、白斑銀狐與灰色銀狐交配,后代中白斑銀狐約占
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為正常人在快速飲入1L清水或等滲鹽水后的尿流量和血漿滲透壓變化的曲線圖.以下分析不合理的是(  )
A、飲入大量清水后,代表尿流量和血漿滲透壓變化的曲線依次是a、c
B、當(dāng)飲入一定量的等滲鹽水后,血漿滲透壓基本不變,代表尿流量變化的曲線是d
C、若曲線d代表血漿滲透壓的變化,則此過(guò)程中抗利尿激素分泌將會(huì)增加
D、若曲線c代表血漿滲透壓的變化,則在這個(gè)過(guò)程中人體渴覺(jué)形成并逐漸增強(qiáng)

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