11.如圖表示科研人員驗(yàn)證煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過程,由此推斷正確的是( 。
A.煙草細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA
B.煙草細(xì)胞的細(xì)胞膜上有RNA的載體
C.接種RNA后,煙草感染的病毒與TMV相同
D.接種蛋白質(zhì)后,煙草感染的病毒與TMV相同

分析 分析題圖的實(shí)驗(yàn)過程可知,將煙草花葉病毒TMV的蛋白質(zhì)和RNA分裂,分別感染煙草,接種RNA煙葉會感染病毒,接種RNA煙草未感染病毒,這說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,不是蛋白質(zhì).

解答 解:A、煙草細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,A錯誤;
B、RNA屬于大分子,不能通過跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入煙草細(xì)胞,因此煙草細(xì)胞膜上無RNA的載體,B錯誤;
C、TMV病毒的遺傳物質(zhì)就是RNA,因此接種RNA后,煙草感染的病毒與TMV相同,C正確;
D、接種TMV病毒的蛋白質(zhì)不會導(dǎo)致煙草感染病毒,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程以及相關(guān)實(shí)驗(yàn),要求考生能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖解判斷實(shí)驗(yàn)的過程以及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A.無絲分裂過程中不形成紡錘體,核膜不消失
B.細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C.細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組
D.細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明多細(xì)胞動物個體已經(jīng)衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.科研人員以抗四環(huán)素基因?yàn)闃?biāo)記基因,通過基因工程的方法讓大腸桿菌生產(chǎn)鼠的β-珠蛋白,治療鼠的鐮刀型細(xì)胞貧血癥.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,合理的是( 。
A.可利用小鼠的β-珠蛋白基因通過PCR技術(shù)復(fù)制出β-珠蛋白基因
B.構(gòu)建基因表達(dá)載體是基因工程的核心操作
C.用Ca2+處理大腸桿菌后,將表達(dá)載體導(dǎo)入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中
D.用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出的大腸桿菌一定是含有β-珠蛋白基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示某物質(zhì)通過細(xì)胞膜的一種方式,該物質(zhì)及其運(yùn)輸方式分別是( 。
A.水,自由擴(kuò)散B.葡萄糖,協(xié)助擴(kuò)散C.氨基酸,主動運(yùn)輸D.甘油,主動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.糖尿病的發(fā)病率在我國近30年來增長極為迅速,其發(fā)生與患者體內(nèi)胰島素的缺乏有關(guān).生產(chǎn)速效胰島素以及利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)就成為了目前糖尿病治療的新思路.請回答下列有關(guān)問題:
(1)速效胰島素的獲得,是科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和第29個氨基酸調(diào)換順序后實(shí)現(xiàn)的.該過程中,需要對胰島素基因(填“胰島素”“胰島素基因”或“胰島”)進(jìn)行定向改造,這一改造屬于蛋白質(zhì)工程.目前該工程的難度很大,原因是科學(xué)家對大多數(shù)蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)的了解還很不夠.
(2)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn),其關(guān)鍵操作環(huán)節(jié)是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(3)對于胰島素基因的獲取,一是通過提取胰島B細(xì)胞的胰島素mRNA,經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程合成;二是通過分析胰島素的氨基酸序列,進(jìn)行人工合成.利用上述兩種方法獲得的基因結(jié)構(gòu)不同(填“相同”或“不同”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,正確的是( 。
A.所有物質(zhì)都需經(jīng)過核孔進(jìn)出細(xì)胞核
B.細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳的中心
C.DNA儲存在細(xì)胞核內(nèi)的核仁上
D.在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)目不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.多肽是由多個α-氨基酸以肽鍵相連接的化合物,下列試劑可用于檢測多肽的是(  )
A.班氏試劑B.雙縮脲試劑C.派洛寧染液D.蘇丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.藍(lán)藻是原核生物的理由是( 。
A.有核糖體B.可進(jìn)行光合作用C.有細(xì)胞膜D.無成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將新鮮的洋蔥鱗片葉外表皮放入含有少量紅墨水且質(zhì)量分為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你回看到細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示,此時部位①②的顏色分別是( )

A.①無色、②紫色

B.①紅色、②無色

C.①紅色、②紫色

D.①無色、②紅色

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同步練習(xí)冊答案