精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

(除標注外,每空2分,16分)蘆筍的幼苗是一種名貴蔬菜,又名石刀板,為XY型性別決定。在某野生型窄葉種群中偶見幾株闊葉蘆筍幼苗,雌雄株都有。

⑴僅從染色體分析,雄性蘆筍幼苗產生的精子類型將有 種,比例為

⑵有人對闊葉蘆筍幼苗的出現進行分析,認為可能有兩種原因:一是因為基因突變,二可能是染色體加倍成為多倍體。請設計一個簡單的實驗鑒定闊葉石刀板出現的原因。

⑶現已證實闊葉為基因突變的結果,為確定是顯性突變還是隱性突變,選用多株闊葉雌雄株進行交配,并統(tǒng)計后代表現型。若 ,則為 若 ,則為

⑷已經知道闊葉是顯性突變所致,由于雄株蘆筍幼苗產量高于雌株,養(yǎng)殖戶希望在幼苗期就能區(qū)分雌雄,為了探求可行性,求助于科研工作者。技術人員先用多株野生型雌石刀板與闊葉雄株雜交,你能否推斷該技術人員作此實驗的意圖

若雜交實驗結果出現 ,養(yǎng)殖戶的心愿可以實現。

(1)2,1:1

(2)取野生型植株和闊葉植株的根尖分生區(qū)制成裝片,用顯微鏡觀察有絲分裂中期細胞內的染色體數目,若觀察到闊葉植株的染色體加倍,則說明是染色體組加倍的結果,否則為基因突變

(3)后代出現窄葉 顯性突變 后代都為闊葉 隱性突變

(4)通過該雜交試驗判斷控制闊葉的基因是否在X染色體上 后代雌株都為闊葉,雄株為窄葉

【解析】

試題解析:(1)由于蘆筍為XY型性別決定,其雄性植株的染色體組成為XY,減數分裂產生的精子類型為2種,即X:Y=1:1。

(2)由于染色體變異可通過在顯微鏡下觀察其染色體變化來確定,而基因突變在顯微鏡下觀察不到其變化,故最簡單的實驗設計是取野生型植株和闊葉植株的根尖分生區(qū)制成裝片,顯微觀察有絲分裂中期細胞內染色體數目。若觀察到闊葉植株的染色體加倍,則說明是染色體組加倍的結果,否則為基因突變。

(3)選用多株闊葉突變型石刀板雌、雄相交。若雜交后代出現了野生型,則為顯性突變所致;若雜交后代僅出現突變型,則為隱性突變所致。

(4)選用多對野生型雌性植株與突變型雄性植株作為親本雜交。若雜交后代野生型全為雄株,突變型全為雌株,則這對基因位于X染色體上;若雜交后代,野生型和突變型雌、雄均有,則這對基因位于常染色體。故該技術人員此實驗的意圖是通過該雜交試驗判斷控制闊葉的基因是否在X染色體上。

考點:生物的性別決定、染色體變異、基因突變及所在染色體類型

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種疾病的病原體不具有細胞結構的是

A.肺結核 B.破傷風 C.甲型流感 D.細菌性痢疾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東惠州市高二上期末學分認定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題

能夠延緩葉片衰老的植物激素是( )

A.生長素 B.赤霉素 C.細胞分裂素 D.脫落酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東惠州市高二上期末學分認定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在下列敘述中,錯誤的是( )

A.激素的作用與神經的調節(jié)作用密切聯(lián)系

B.能產生激素的細胞不一定能產生酶

C.激素產生后一般作用于其它細胞

D.能產生酶的細胞不一定能產生激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東惠州市高二上期末學分認定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體內血細胞、肌細胞、淋巴細胞所處的內環(huán)境依次是

A.血漿、體液、體液 B.血液、體液、淋巴

C.血漿、組織液、淋巴 D.血液、細胞外液、體液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經造成超過5160人死亡。EBV與宿主細胞結合后,將核酸-蛋白復合體釋放至細胞質,通過下圖途徑進行增殖。下列推斷正確的是( )

A.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

B.過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數量相同

C.EBV增殖過程需細胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

D.直接將EBV的-RNA注入人體細胞將引起EBHF

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA雙螺旋結構是1953年沃森和克里克發(fā)現的,現已知基因M含有堿基共N個,腺嘌呤n個,具有類似下圖的平面結構,下列說法正確的是( )

A.基因M共有4個游離的磷酸基,氫鍵1.5N+n個

B.如圖a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示;a鏈含有A的比例最多為2n/N

C.基因M的雙螺旋結構,脫氧核糖和磷脂交替排列在外側,構成基本骨架

D.基因M和它的等位基因m含有的堿基數可以不相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列關于生命活動調節(jié)的問題:

(1)內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是高等動物的生命活動的基礎和保障,穩(wěn)態(tài)的實現必須依靠 調節(jié)網絡。體溫調節(jié)中樞位于 ,它還能傳導興奮與分泌激素。

(2)高等動物下丘腦能通過傳出神經直接調節(jié)甲狀腺的活動,此時相應的神經沖動在神經纖維上以 形式傳導到甲狀腺,此反射弧中的效應器由 組成。

(3)血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素作用機理。

請分析回答:

①當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,最終由傳出神經末梢釋放 ,與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還會受到 的影響。

②據圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,一方面增加細胞內葡萄糖轉運蛋白的合成,促進 進入細胞;另一方面促進細胞內 的合成,從而降低血糖濃度。

③糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2),這些抗體致病的原因是由于它們能與某些細胞細胞膜表面的受體結合,而導致血糖調節(jié)異常。從免疫學角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病在免疫學上都屬于 病。若患者體內只存在異?贵w2,則患者體內的胰島素濃度將 (大于、等于或小于)正常人體內的胰島素濃度。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為植物細胞的某結構中進行的生理活動,A、B、C、D表示物質,甲、乙表示活動過程,有關說法正確的是

A.圖中物質C、D分別表示ATP和CO2

B.過程甲發(fā)生在類囊體中,釋放的O2來自于H2O和CO2

C.若光強減弱,則短時間內A的含量上升

D.若該植物吸收物質C的速率與釋放O2的速率相等,則該植物光合作用速率等于呼吸速率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案