圖1表示某生物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化，圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)。請據(jù)圖回答問題:

（1）圖1中AB段形成的原因是_____________，CD段變化發(fā)生在_________________期。

（2）圖2中，甲細胞中含有________染色體組，甲所示細胞分裂的前一階段，細胞中染色體排列的特點是_________________。

（3）圖2中，乙細胞處于圖1中的______段，對應于圖3中的__________。

（4）圖2中，丙細胞的名稱是________________，請仔細觀察丙細胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因可能是_____________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省普寧市高一上期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氫來自（ ）

A. 氨基 B. 羧基 C. 氨基和羧基 D. 連在C原子上的H

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用過程中，能量流動的正確途徑是（ ）

A．葉綠素→陽光→ 氫和氧

B．陽光→葉綠素→ADP →（CH2O）

C．葉綠素→陽光→ADP →C5

D．陽光→葉綠素→ATP →（CH2O）

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學期第二次周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物一選修1：生物技術(shù)實踐]多氯聯(lián)苯是一種有機致癌物質(zhì)，容易累積在脂肪組織，造成腦部、皮膚及內(nèi)臟的疾病并影響神經(jīng)、生殖及免疫系統(tǒng)。多氯聯(lián)苯為油狀液體，污染土壤后，土壤呈現(xiàn)油狀板結(jié)，很難清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用，為消除這種污染，科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。

（1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應將土壤樣品稀釋，接種到以 為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 。

（2）對初步提取到的菌株要進行 ，一般操作方法有兩種，下圖是利用 法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。培養(yǎng)一段時間后，如果出現(xiàn)菌落且菌落周圍 消失或減少，說明該菌落中的菌株具有降解多氯聯(lián)苯的能力。

（3）若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用 直接計數(shù)。若用稀釋涂布平板法統(tǒng)計菌落數(shù)，在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是 。

（4）將1ml酵母菌溶液稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1ml稀釋液經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為42、43、44，據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學期第二次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（ ）

A．環(huán)境條件的改變會導致適應性變異的發(fā)生

B．基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對進化非常重要

C．同一群落中的種群相互影響，因此進化的基本單位是種群

D．環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率可能改變，也可能不變

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，現(xiàn)讓純種的長翅果蠅和殘翅果蠅雜交，F(xiàn)1全是長翅。F1自交產(chǎn)生F2，將F2的全部長翅果蠅取出，讓其雌雄個體彼此間自由交配，則后代中長翅果蠅占

A. 2/3 B. 5/6 C. 8/9 D. 15/16

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為幾種環(huán)境因素對植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述錯誤的是

A．圖1中，若光照強度適當增強至最適狀態(tài)，A點左移，B點右移

B．圖2中，若CO2濃度適當增大至最適狀態(tài)，A點左移，B點右移

C．圖3中，A點與B點相比，A點時葉綠體中C3含量相對較多

D．圖4中，當溫度高于25 ℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種植物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖，分析可以得出

A. 該細胞是高度分化的細胞，不具有分裂能力

B. 該細胞無葉綠體，說明此種植物一定不能進行光合作用

C. 這是一種需氧型生物，但此細胞也可進行無氧呼吸

D. 把該細胞放在蔗糖溶液中一定能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一上學期期中考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

營養(yǎng)物質(zhì)
 

體外燃燒釋放能量（KJ/g）
 

體內(nèi)氧化分解釋放能量（KJ/g）
 

耗氧量（dL/g）
 

糖
 

17
 

17
 

0．83
 

蛋白質(zhì)
 

23．5
 

18
 

0．95
 

脂肪
 

39．8
 

39．8
 

2．03
 

據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是

A．糖是生命活動的主要能源物質(zhì)

B．同質(zhì)量時，脂肪貯存能量最多

C．體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因為分解產(chǎn)物不完全相同

D．耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)

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