【題目】胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是( )

A. 51個(gè) B. 48個(gè) C. 50個(gè) D. 49個(gè)

【答案】D

【解析】試題分析:根據(jù)題意分析可知:胰島素分子有A、B兩條鏈,共有21+30=51個(gè)氨基酸,所以脫水縮合后形成的胰島素分子中的肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)=51﹣2=49個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

A.長期干旱條件下,葉肉細(xì)胞在0~4時(shí)不能產(chǎn)生ATP和[H]

B.長期干旱條件下,葉肉細(xì)胞在10~16時(shí)不能進(jìn)行暗反應(yīng)

C.正常條件下,12時(shí)CO2吸收速率最快,植株干重最大

D.長期干旱條件下,蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖代表生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)模型,其中甲、乙、丙、丁和戊均代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。由此可知生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模型正確的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙表示水稻兩個(gè)品種(兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳),①~⑧表示培育水稻新品種的過程。下列說法正確的是

A. 如果②過程中逐代自交,那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高

B. ⑤與⑧過程的育種原理不同,④過程常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C. ②⑤⑥過程中需要進(jìn)行篩選,篩選不會(huì)改變?nèi)魏我粋(gè)基因的頻率

D. 經(jīng)過①和⑦過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同,但是仍然屬于同一個(gè)物種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SOD是一種抗氧化酶,它能將轉(zhuǎn)化成,增強(qiáng)植物的抗逆性。下圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是

A. 過程①可以用動(dòng)物病毒作為運(yùn)載體

B. 從該農(nóng)作物新品種的細(xì)胞中檢測(cè)出了SOD基因,說明該基因工程成功了

C. 新品種的獲得屬于可遺傳的變異,可能將抗逆性狀遺傳給子代

D. 基因工程又叫DNA重組技術(shù),所用工具酶有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是

A. C、H、0是組成細(xì)胞中所有化合物的基本元素

B. 微量元素含量極少,不是生命活動(dòng)所必需的元素

C. 一種元素缺乏可通過增加其他元素的量來替代

D. 組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某真核細(xì)胞有氧呼吸的基本流程圖,下列相關(guān)敘述正確的是(   )

A. 階段A發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B. 階段B等同于有氧呼吸第二階段,在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行

C. 階段C中的能量均貯存于ATP中,最終用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

D. 物質(zhì)①為CO2,其在線粒體基質(zhì)中的濃度高于在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒是一種傳染性很強(qiáng)的 RNA 病毒,可引起人患新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng)

B.組成該病毒的核酸可被吡羅紅染液染成紅色

C.組成子代病毒核酸的原料來源于宿主細(xì)胞

D.治愈的患者體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)記憶細(xì)胞和抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請(qǐng)回答下列問題:

(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用___________________________兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過_____________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于_____________態(tài)的大腸桿菌。

(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加_____________,平板上長出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中_____________________________。

(3)若BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接,連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為___________________________,對(duì)于該部位,這兩種酶_____________(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開。

(4)若用Sau3AI切圖1質(zhì)粒最多可能獲得_______________種大小不同的DNA片段。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案