3．硝化細菌通過化能合成作用形成有機物，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該過程需要在具有NH3和O2存在條件下才可以進行
B．該過程與光合作用非常相似，都要光合色素
C．硝化細菌屬于異養(yǎng)型生物，因為它是原核的，以現(xiàn)成有機物為營養(yǎng)來源
D．該過程合成有機物的原料是其他有機物

分析 硝化細菌是需氧自養(yǎng)型菌，其能將土壤中的NH3氧化成HNO2，進而將HNO2氧化成HNO3，硝化細菌能利用這兩個化學(xué)反應(yīng)中釋放出來的化學(xué)能，將CO2和水合成為糖類，這些糖類可供硝化細菌維持自身的生命活動．據(jù)此答題．

解答 解：A、硝化細菌是需氧自養(yǎng)型菌，其能將土壤中的NH3氧化成HNO2，進而將HNO2氧化成HNO3，可見該過程需要在具有NH3和O2存在條件下才可以進行，A正確；
B、化能合成過程不需要色素吸收光能，B錯誤；
C、硝化細菌屬于自養(yǎng)型生物，C錯誤；
D、該過程合成有機物的原料是其他無機物，即CO2和H2O，D錯誤．
故選：A．

點評 解題的關(guān)鍵是知道硝化細菌能將土壤中的NH3氧化成HNO2，有一定難度，需查閱資料回答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某一植物細胞線粒體基質(zhì)中的二氧化碳氣體要擴散到該細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，需要通過幾層膜（　　）
A．12層B．3層C．4層D．6層

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東佛山第一中學(xué)高二下第一次段考文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞學(xué)說及其建立，敘述錯誤的是

A．細胞學(xué)說主要是由施萊登、施旺和魏爾肖共同建立的

B．細胞學(xué)說的重要內(nèi)容是：一切動物和植物都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生命的單位

C．細胞學(xué)說認(rèn)為：細胞分為真核細胞和原核細胞

D．細胞學(xué)說的建立過程能說明技術(shù)對科學(xué)發(fā)展有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．當(dāng)人被銀環(huán)蛇咬了之后會引起機體出現(xiàn)一系列反應(yīng)．如圖1是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫反應(yīng)的部分示意圖．請分析回答：

（1）圖1中細胞①的名稱是吞噬細胞，物質(zhì)A是淋巴因子．
（2）在圖1的①-④細胞中，不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細胞是④（填代號），物質(zhì)B與α-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的主要場所是內(nèi)環(huán)境（血漿）．
（3）在野外工作的科研人員，為防止銀環(huán)蛇傷害，一般要進行預(yù)防接種．分別給甲、乙兩人注射α-銀環(huán)蛇毒的抗體血清和α-銀環(huán)蛇毒疫苗，一段時間后測量他們血液中的α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量，得到圖2中的曲線a和b．再次給甲、乙注射等量的α-銀環(huán)蛇毒疫苗，請在圖中繼續(xù)畫出甲、乙兩人的血液中α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量的變化曲線（曲線線形參照曲線a、b）．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，免疫細胞與下丘腦、垂體之間存在如右圖所示的聯(lián)系．據(jù)圖3推知，物質(zhì)C為生長激素，該調(diào)節(jié)過程說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為有絲分裂各時期圖象（順序已打亂），請據(jù)圖回答：

（1）圖中細胞分裂的正確排序是C→E→D→A→B→F，其中染色單體消失于圖A（填字母編號），研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖D（填字母編號）．
（2）圖中染色體數(shù)目與其他各圖不同的是圖A，引起數(shù)目不同的原因主要是著絲點分裂，兩條染色單體變成兩條染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．動物細胞有中心體，而植物細胞沒有中心體
B．溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細胞器
C．所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
D．真核細胞間的信息交流可通過細胞膜上的受體蛋白實現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A．動物細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B．在葉綠體中形成ATP時，一定在光照條件下進行
C．ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成
D．線粒體是需氧型細菌產(chǎn)生ATP的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為某動物蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中不正確的是（　�。�
A．圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜
B．物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系
C．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
D．分泌蛋白分泌到細胞外的方式稱為胞吐

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建師大附中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一對表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配，生了一個既有白化�。╝）又有色盲（b）的小孩。這位表兄的基因型，已生小孩的性別和再生一個小孩患兩種病的幾率分別是( )

A．AaXBY、男孩、

B．AaXBY、男孩、

C．AAXBY、女孩、

D．AaXbY、男孩、

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同步練習(xí)冊答案