【題目】下圖為某同學(xué)建構(gòu)的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. ①②③④分別指的是遷出率、遷入率、死亡率和出生率

B. 春節(jié)前后,某市的人口數(shù)量變化主要取決于圖中的③和④

C. 利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑤,進而影響種群的數(shù)量

D. 懸鈴木在某市街道旁每隔5米種植一棵,這是對種群數(shù)量特征的描述

【答案】B

【解析】分析題圖:①③使種群密度降低.①③是死亡率和遷出率;②④使種群密度上升,②④是出生率和遷入率,⑤通過影響①使種群數(shù)量減少,通過影響②使種群數(shù)量增多,則⑤是年齡組成,①是死亡率,②是出生率,③是遷出率,④是遷入率,⑥是性別比例,它通過影響出生率來影響種群密度。

根據(jù)試題分析,①是死亡率,②是出生率,③是遷出率,④是遷入率,A錯誤;春節(jié)前后,某市的人口數(shù)量變化主要取決于③遷出率和④遷入率,B正確;利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑥性別比例,進而影響種群的數(shù)量,C錯誤;懸鈴木在某市街道旁每隔5米種一棵,這是對種群空間特征的描述,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】白化病是常染色體上的隱性遺傳病。一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個患白化病的女兒。問這對夫婦再生一個孩子是正常男孩的概率是多少,控制白化病的基因遵循什么遺傳定

A.1/4,分離定

B.3/8,分離定

C.1/4,自由組合定

D.3/8,自由組合定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1859年《物種起源》的出版永遠改變了全球的科學(xué)思想。下列對書中所反映理論的評述不正確的是

A. 把遺傳變異和自然選擇看做是新物種起源的首要條件

B. 證明了造物主——上帝根本沒有存在的必要

C. 首次將自然科學(xué)從神學(xué)的束縛中解放出來

D. 其優(yōu)勝劣汰的進化論促進了一些國家的社會革命與變革

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米籽粒的黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,兩對性狀自由組合。請回答。

(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍黑色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理雜合的非糯植株的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為________。

(2)取基因型雙雜合的黃色非糯植株的花粉進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,其基因型為________;對獲得的幼苗用________進行處理,得到一批可育的植株,這些植株均自交,所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn)________(一致、不一致)。

(3)已知基因A、a位于9號染色體上,且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細胞中9號染色體如圖所示。

①植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的________

②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上,還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為________,證明A基因位于異常染色體上。

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【題目】以下分別表示幾種不同的育種方法。請分析回答:

(1)圖中能產(chǎn)生新的基因的育種方法是__________(填序號);能形成新的物種的方法是___________(填序號);若將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過連續(xù)交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法是_____________(填序號),該育種方法的原理是_____________________________________。

(2)B過程所示的育種中,①處理常用的方法是__________________________。

(3)D過程所示育種中,兩對等位基因發(fā)生自由組合的過程發(fā)生在___________,③過程_______(填“能”或“不能”)體現(xiàn)植物細胞的全能性。

(4)與C過程相比,D方法的突出優(yōu)點是__________________________

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【題目】人類染色體上β-珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a),突變均可導(dǎo)致地中海貧血。一對皆患地中海貧血的夫妻生下了一個正常的孩子,這對夫妻可能(

A.都是純合子 B.都是雜合子

C.都不攜帶顯性突變基因 D.都攜帶隱性突變基因

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【題目】下圖1表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPH是具膜小泡?梢詭椭鷮崿F(xiàn)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸,圖2中a~h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

圖一

(1)圖1中所示的溶酶體能夠消化分解細菌,是因為其內(nèi)部含有__________________圖l中所示能參與分泌蛋白的合成的結(jié)構(gòu)有_________________________(填字母及其名稱)。若對參與分泌蛋白合成的氨基酸中的氨基用3H進行標記。則最早可能在產(chǎn)物___________和蛋白質(zhì)(多肽)中檢測3H。

(2)分離各種細胞器常用的方法是______________,圖2 a~h中具有單層膜的細胞器是__________________________________(填字母)。

(3)不同生物膜的功能不同.從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_______________________________________________________________。

(4) a~h中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是___________(填字母).它不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,同時在細胞與外界環(huán)境進行_________________________過程中起決定性作用。

(5)胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后.在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶.該激活過程如下圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置).分析得知胰蛋白酶比胰蛋酶原至少減少了_____個肽鍵。

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【題目】下圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況。其中標出了轉(zhuǎn)錄的起始部位( ini)和終止部位(ter),翻譯的起始密碼子對應(yīng)序列(sta)的第一個堿基的位置,終止密碼子對應(yīng)序列( sto)的第一個堿基的位置,以及基因中內(nèi)含子的界限(↓)(距離以kb表示,但未按比例畫出)。

(1)轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為_________________,是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶___________的部位。

(2)該基因來自________(填“基因組文庫”或“cDNA文庫”),該文庫包括該生物的________(填“全部”或“部分”)基因。

(3)翻譯時與密碼子發(fā)生堿基互補配對的是________上的反密碼子,該物質(zhì)的主要功能是_______。

(4)基因工程在原則上只能產(chǎn)生_____________的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的______及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個細胞在紫外線照射下,DNA發(fā)生斷裂,修復(fù)后某基因比原來缺失了4000個堿基對,致使該基因結(jié)構(gòu)改變,指導(dǎo)合成的相關(guān)蛋白質(zhì)失去原有功能。以上變異屬于( )

A.基因重組 B.基因突變

C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)量變異

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