【題目】對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的正確評(píng)價(jià)是

A. 它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性

B. 它能正確解釋遺傳和變異的本質(zhì)

C. 它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性，但沒(méi)有闡明遺傳和變異的本質(zhì)

D. 它能解釋自然選擇的作用，但不能闡明生物界的多樣性

【答案】C

【解析】

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性，由于受當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，達(dá)爾文對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)還不能作出科學(xué)的解釋?zhuān)?/span>C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程示意圖，其中a、b、c、d表示細(xì)胞器，圖2表示三種動(dòng)物細(xì)胞器中的有機(jī)物含量，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 研究圖1生理過(guò)程一般采用的方法是差速離心法

B. 圖1中物質(zhì)X與核酸的化學(xué)組成中共有的元素是C、H、O、N

C. 圖2中乙可用圖1中的b、c來(lái)表示，丙的形成與核仁有關(guān)

D. 圖2中甲在圖1中起作用時(shí)既有水的參與也有水的生成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寒冷刺激時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞A分泌的激素m運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌_______（填激素名稱(chēng)）運(yùn)輸?shù)郊谞钕�，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，該過(guò)程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）手術(shù)創(chuàng)傷后，機(jī)體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降，從而降低能量消耗來(lái)促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)。此過(guò)程中，血液中激素p濃度應(yīng)______（上升、下降），神經(jīng)細(xì)胞B分泌的激素n應(yīng)能_______（抑制、促進(jìn)）垂體細(xì)胞的分泌。

（3）電刺激神經(jīng)細(xì)胞C時(shí)，會(huì)引起C中_____與突觸前膜融合，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于甲狀腺細(xì)胞使其激素分泌量增加，該過(guò)程______（屬于、不屬于）反射。若持續(xù)電刺激神經(jīng)細(xì)胞C一定時(shí)間，圖中激素_______（填字母）濃度會(huì)降低。

（4）通過(guò)上圖可知，人體對(duì)甲狀腺的調(diào)節(jié)，既可通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過(guò)有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。原因是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的敘述中，不正確的是

A. 達(dá)爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,向伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”使胚芽鞘向光彎曲

B. 鮑森詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部

C. 拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的生長(zhǎng)素在其下部分布不均勻造成的

D. 溫特證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)造成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線(xiàn)。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)

B. 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒(méi)有吸水力

C. 在細(xì)胞可承受的濃度范圍內(nèi)，如果增大外界溶液的濃度，則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度更高

D. 在質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體生物在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁 4種類(lèi)型的變異。圖甲中字母表示染色體片段。下列敘述正確的是

A.圖示中各生物變異都是染色體變異

B.圖中所示的變異類(lèi)型在減數(shù)分裂過(guò)程中均可能發(fā)生

C.如果圖乙為一個(gè)精原細(xì)胞，則它一定不能產(chǎn)生正常的配子

D.圖示中的變異類(lèi)型不涉及堿基數(shù)目的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況．據(jù)圖分析，以下說(shuō)法正確的是

A. 在晚間用大約550nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹(shù)，可以大量增加空氣中的氧氣濃度

B. 葉綠素a和葉綠素b對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收峰值相同

C. 土壤中缺乏鎂時(shí)，420nm～470nm左右波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

D. 由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的中心

C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所

D.在光鏡下觀(guān)察細(xì)胞，最容易注意到細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是由于

A. 肌細(xì)胞形狀不同 B. 在人體的分布部位不同

C. 控制它們運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同 D. 構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案