將酵母菌研磨破碎，離心后，把得到的上清液（含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)量）、沉淀物（含細(xì)胞器）和未離心的混合物，分別加入甲、乙、丙三支試管中，向試管內(nèi)滴加等量的丙酮酸，并用食用油覆蓋液面后，其終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳的試管是（　　）
A、甲B、甲和丙C、乙D、乙和丙
考點(diǎn)：有氧呼吸的過程和意義,無(wú)氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是通過離心研究酵母菌的細(xì)胞呼吸的過程，先解讀題干分清甲、乙、丙試管加入的成分，然后根據(jù)細(xì)胞呼吸的具體過程分析產(chǎn)物，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷．
解答： 解：分析題干可知，甲試管中加入的是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和丙酮酸，用食用油覆蓋液面后，甲試管能進(jìn)行無(wú)氧呼吸第二階段，產(chǎn)生酒精和二氧化碳；
乙試管中加入的是細(xì)胞器和丙酮酸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸；
丙試管加入的是未經(jīng)離心的酵母菌勻漿和丙酮酸，能進(jìn)行無(wú)氧呼吸第二階段，產(chǎn)生酒精和二氧化碳．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸的三個(gè)階段的反應(yīng)物、產(chǎn)物和條件，主要考查學(xué)生對(duì)有氧呼吸過程的理解和運(yùn)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖安裝好．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
B、甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸
C、甲、乙兩組中澄清石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更小
D、乙組B瓶應(yīng)敞口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
B、格里菲斯對(duì)S型細(xì)菌進(jìn)行加熱處理，使蛋白質(zhì)變性，而DNA相對(duì)穩(wěn)定
C、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，若32P標(biāo)記組的上清液放射較高，則可能原因是攪拌不充分
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化．可能出現(xiàn)的結(jié)果是（　�。�
A、細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器
C、培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記
D、若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

卵細(xì)胞形成的場(chǎng)所是（　�。�
A、輸卵管B、精巢C、卵巢D、子宮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列在分裂過程中不存在DNA復(fù)制的細(xì)胞有（　�。�
A、小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞
B、人的成熟紅細(xì)胞
C、硝化細(xì)菌
D、人的精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是一組動(dòng)物活細(xì)胞有絲分裂圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞板，并橫裂成兩個(gè)子細(xì)胞；c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等
B、該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和e兩時(shí)期，DNA復(fù)制發(fā)生在e時(shí)期
C、d圖細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，染色單體變成子染色體
D、上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲是某種植物細(xì)胞有絲分裂部分過程示意圖，圖乙是該植物不同細(xì)胞在分裂過程中細(xì)胞核中染色體與DNA分子數(shù)的柱形圖．據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）將圖甲中細(xì)胞分裂過程按時(shí)間順序排列出來(lái)
 
．該細(xì)胞分裂完成后，一個(gè)子細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)為
 
條．
（2）甲圖中的A對(duì)應(yīng)乙圖中的第
 
組柱形圖．
（3）著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在甲圖中的
 
（字母）時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞中的染色單體數(shù)為
 
條．
（4）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)的特有結(jié)構(gòu)為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)“血紅蛋白提取和分離”的相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、可通過SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血紅蛋白的純度
B、將血紅蛋白溶液進(jìn)行透析，其目的是去除相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)
C、血紅蛋白釋放時(shí)加入有機(jī)溶劑，其目的是使血紅蛋白溶于有機(jī)溶劑
D、整個(gè)過程不斷用磷酸緩沖液處理，是為了維持血紅蛋白的結(jié)構(gòu)

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