A. | 細胞中一定不存在同源染色體 | B. | 此時細胞中有2個染色體組 | ||
C. | 著絲點的數(shù)目與染色體的數(shù)目相等 | D. | 染色體的數(shù)目與DNA的數(shù)目相等 |
分析 根據(jù)題意分析可知:二倍體生物細胞內(nèi)染色體正在被紡錘絲牽拉到兩極,說明該細胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期.若處于有絲分裂后期,則細胞中含有同源染色體,且染色體數(shù)目和DNA含量都是體細胞的兩倍;若是減數(shù)第一次分裂后期,則細胞中仍含同源染色體,且染色體數(shù)目是DNA含量的一半;若是減數(shù)第二次分裂后期,則細胞中不含同源染色體,且染色體數(shù)目和DNA含量都與體細胞相同.
解答 解:A、如果是有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期,則細胞中一定存在同源染色體;如果是減數(shù)第二次分裂后期,則細胞中沒有同源染色體,A錯誤;
B、如果是有絲分裂后期過程,則細胞中有4個染色體組;如果是減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,則細胞中有2個染色體組,B錯誤;
C、一條染色體上只有一個著絲點,所以著絲點的數(shù)目與染色體的數(shù)目始終相等,C正確;
D、如果是有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,則細胞中染色體的數(shù)目與DNA的數(shù)目相等;如果是減數(shù)第一次分裂后期,則細胞中染色體數(shù)目是DNA含量的一半,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是
①卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
②哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率
③小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
④哺乳動物成熟精子中細胞質(zhì)較少,有利于精子運動
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a是葡萄糖,e是mRNA | B. | 該圖表示蛋白質(zhì)合成中的轉(zhuǎn)錄過程 | ||
C. | 圖中的d為內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 圖中的c只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤→⑥過程處于有絲分裂后期,細胞中的染色體數(shù)增加一倍 | |
B. | 低溫處理導(dǎo)致④→⑤過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍 | |
C. | ①→②過程是有絲分裂間期,此時細胞內(nèi)核膜解體、核仁消失 | |
D. | ⑥→⑦過程中蛋白酶可使染色體解旋變?yōu)榧毥z狀的染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少 | B. | 胰高血糖素和抗利尿激素均增多 | ||
C. | 促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少 | D. | 胰島素和抗利尿激素均減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者都不能進行光合作用 | |
B. | 二者都不具有核膜包被的細胞核,但都有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體 | |
C. | 二者的遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū) | |
D. | 二者的細胞膜及細胞壁的化學(xué)組成完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
果實成熟的不同階段 | 葉片 | 雌蕊 | 雄蕊 | 根 | |||||
綠果 | 變紅 | 桃紅 | 橙紅 | 亮紅 | 紅透] | ||||
- | + | ++ | ++++ | ++++ | +++ | - | - | + |
A. | 該基因的表達水平在不同的組織和果實成熟的不同階段無差異 | |
B. | 橙紅和亮紅的果實細胞中該基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能相對較多 | |
C. | 綠果、雌蕊、葉片和根中無該基因及其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,體現(xiàn)了細胞的基因選擇性表達 | |
D. | 果實中該基因表達水平高于葉片,說明前者的分化程度高于后者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進生根的最適IA濃度大約是50μmol/L | |
B. | 圖1可以證明ACC和IAA對擬南芥不定根的生成具有兩重性 | |
C. | 圖2中實驗有三個對照組,因變量是不定根條數(shù) | |
D. | 圖2可證明一定濃度的ACC和IAA對擬南芥生根具有協(xié)調(diào)作用 |
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