14．如圖所示生物體部分代謝過程，有關(guān)分析正確的是（　　）
A．過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)
B．能進(jìn)行過程③的生物屬于自養(yǎng)生物
C．過程②和④只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D．過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

分析 1、光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖．
2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．
3、根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示光合作用，②表示有氧呼吸，③表示化能合成作用，④表示產(chǎn)酒精的無氧呼吸．

解答 解：A、過程②表示有氧呼吸的全過程，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，所以酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)，A錯(cuò)誤；
B、能進(jìn)行過程③的生物是硝化細(xì)菌，能夠制造含碳的有機(jī)物，屬于自養(yǎng)生物，B正確；
C、同一細(xì)胞在不條同件下可以分別發(fā)生②和④過程，例如酵母菌，C錯(cuò)誤；
D、過程①表示光合作用，不僅可以發(fā)生在植物細(xì)胞的葉綠體中，藍(lán)藻沒有葉綠體，也可以發(fā)生此過程，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答相關(guān)的問題要把握問題的實(shí)質(zhì)，要進(jìn)行相應(yīng)的思維拓展，比如本題中能否進(jìn)行光合作用不是看有沒有葉綠體而是看有沒有相關(guān)的色素和酶，藍(lán)藻沒有葉綠體，仍然可以進(jìn)行光合作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于我國人口增長對生態(tài)環(huán)境影響的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．淡水資源的危機(jī)將日趨嚴(yán)重B．環(huán)境污染治理的難度增加
C．人均耕地面積減少D．促進(jìn)了人與環(huán)境和諧發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為人體血液循環(huán)路線簡圖，圖中箭頭表示血液循環(huán)路線，數(shù)字表示相應(yīng)位置的血管，相關(guān)血壓的敘述，正確的是（　�。�
A．血壓是指血液對①和④血管壁造成的側(cè)壓力
B．左心室收縮時(shí)，②所承受的壓力屬于收縮壓
C．右心房舒張時(shí)，③所承受的壓力屬于舒張壓
D．⑤和⑥內(nèi)的血液粘滯度增加可以降低舒張壓

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖甲表示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）若甲圖表示縮手反射的反射弧，則表示效應(yīng)器的序號(hào)是①，具有分析綜合功能的結(jié)構(gòu)序號(hào)是③．
（2）當(dāng)興奮傳至結(jié)構(gòu)②處時(shí)，該興奮部位膜內(nèi)電位變?yōu)檎娢唬?br />（3）興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中傳遞方向的特點(diǎn)是單向．興奮性神經(jīng)遞質(zhì)作用到結(jié)構(gòu)⑥上，⑥上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（4）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響．某藥物能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸處的傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是藥物破壞了突觸后膜上的受體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．對人體內(nèi)環(huán)境理化特性敘述正確的是（　�。�
A．血漿中蛋白質(zhì)的含量越多，血漿滲透壓越小
B．人體細(xì)胞外液中的陽離子主要是K+
C．血漿中乳酸過多時(shí)，會(huì)與NaHCO3、Na2HPO4反應(yīng)
D．毛細(xì)血管壁的通透性增加，會(huì)引起血漿滲透壓上升

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于體內(nèi)受精和早期胚胎培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．排卵時(shí)，從卵泡內(nèi)排出的是初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

B．精子入卵后會(huì)形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核

C．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障

D．卵子的發(fā)生是在雌性動(dòng)物的卵巢內(nèi)完成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核移植的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．用核移植得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物

B．核移植的受體細(xì)胞最好是受精卵

C．核移植可以充分發(fā)揮優(yōu)良種畜的生殖潛力

D．核移植得到的克隆動(dòng)物屬于無性生殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在判斷抗蟲基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中，不屬于分子檢測的是（ ）

A．觀察害蟲吃棉葉是否死亡

B．檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶

C．檢測目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶

D．檢測目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請分析回答：

（1）圖中表示構(gòu)成細(xì)胞的元素中，最基本的元素是指 。

（2）物質(zhì)a是 ，在人和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 ；若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞中均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是 ，能被蘇丹Ⅳ染液染成 。

（3）染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是____________________在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。

（4）與d同屬于一類的還有________________、__________________等。

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