2.如圖甲表示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)若甲圖表示縮手反射的反射弧,則表示效應(yīng)器的序號是①,具有分析綜合功能的結(jié)構(gòu)序號是③.
(2)當興奮傳至結(jié)構(gòu)②處時,該興奮部位膜內(nèi)電位變?yōu)檎娢唬?br />(3)興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中傳遞方向的特點是單向.興奮性神經(jīng)遞質(zhì)作用到結(jié)構(gòu)⑥上,⑥上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為化學信號→電信號.
(4)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響.某藥物能阻斷神經(jīng)沖動在突觸處的傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝取)等都沒有影響,那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是藥物破壞了突觸后膜上的受體.

分析 反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.
由圖可知:⑤是感受器:由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮. ④是傳入神經(jīng):又叫感覺神經(jīng),把外周的神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞里.③是神經(jīng)中樞:接受傳入神經(jīng)傳來的信號后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動并傳給傳出神經(jīng).②是傳出神經(jīng):又叫運動神經(jīng),把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳給效應(yīng)器.①是效應(yīng)器:由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,引起肌肉或腺體活動;
由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.

解答 解:(1)由于④上有神經(jīng)節(jié),所以④為傳入神經(jīng)、⑤表示感受器,①表示效應(yīng)器,③表示神經(jīng)中樞,具有分析綜合功能.
(2)當興奮傳至結(jié)構(gòu)②傳出神經(jīng)處時,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.
(3)在突觸處,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處的傳遞是單向的.在突觸后膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為化學信號→電信號.
(4)某藥物能阻斷神經(jīng)沖動在突觸處的傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是藥物破壞了突觸后膜上的受體.
故答案為:
(1)①③
(2)正電位
(3)單向   化學信號→電信號
(4)藥物破壞了突觸后膜上的受體

點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、突觸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.采摘后的香蕉果實在自然成熟過程中,淀粉、葡萄糖的含量如圖所示,據(jù)此回答以下問題:
(1)區(qū)分淀粉溶液與葡萄糖溶液可選用的化學試劑是斐林試劑或碘液,香蕉細胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個階段依次發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜中.
(2)由圖分析,果實采摘后10〜15天葡萄糖含量增加的原因是淀粉大量水解成葡萄糖.
(3)香蕉細胞內(nèi)的C元素主要來自于外界的CO2,該化合物參與光合作用的暗反應(yīng)過程,該過程在夜間無法進行的原因是光反應(yīng)停止,不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.如圖為相關(guān)反射弧示意圖.
(1)圖示反射弧中,a是傳入神經(jīng).當興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負.當興奮到達c處時,發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學信號→電信號(用文字和箭頭的形式表述).
(2)電擊b點后會引發(fā)肌肉收縮,該過程不是(填“是”或“不是”)反射.
(3)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺.此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié).
(4)縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓.取指血進行化驗,針刺破手指時并未將手指縮回,說明縮手反射要受大腦皮層中高級中樞的控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以下內(nèi)容中,不屬于細胞學說的是( 。
A.細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的
B.細胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用
C.真核細胞是由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核組成
D.新細胞從老細胞中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥嘌吟與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的( 。
A.24%,22%B.22%,28%C.28%,24%D.23%,27%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學家研究CO2 濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如圖.請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A.光照強度為a時,造成曲線II和III光合作用強度差異的原因是溫度不同
B.光照強度為a~c時,曲線I、III光合作用強度隨光照強度升高而升高
C.光照強度為a~b時,曲線I、II光合作用強度隨CO2濃度升高而升高
D.光照強度為b時,造成曲線I和II光合作用強度差異的原因是溫度的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示生物體部分代謝過程,有關(guān)分析正確的是( 。
A.過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)
B.能進行過程③的生物屬于自養(yǎng)生物
C.過程②和④只能發(fā)生于不同的細胞中
D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實驗步驟中,不需要的是( )

A.用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞

B.用選擇培養(yǎng)基篩選導入目的基因的細胞

C.用聚乙二醇誘導轉(zhuǎn)基因細胞的原生質(zhì)體融合

D.用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導愈傷組織生芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體細胞內(nèi)液與細胞外液進行物質(zhì)交換過程的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.①~③分別代表血漿、淋巴和組織液

B.正常情況下,①~③的成分保持不變

C.抗體主要存在于③中

D.蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足,①處的液體會減少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案