【題目】一個(gè)染色體組應(yīng)是( )
A.配子中的全部染色體
B.二倍體生物配子中的全部染色體
C.體細(xì)胞中的一半染色體
D.來自父方或母方的全部染色體
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其開張度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制,其中的一個(gè)調(diào)節(jié)機(jī)制如圖,根據(jù)以上內(nèi)容,判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 若CO2濃度過高時(shí),可能會抑制光合作用
B. ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C. 當(dāng)SO2濃度過高時(shí),植物體內(nèi)C3的含量上升
D. CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對基因獨(dú)立遺傳,且不考慮交叉互換)的類型,判斷其精細(xì)胞至少來自幾個(gè)精原細(xì)胞( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠品系眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料.如圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體的排列情況.該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對等位基因Aa、Dd、Ff控制,這三對基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕).請回答下列問題:
(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有種.用圖中親本雜交獲得F1 , F1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2 , 則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占
(2)若圖中父本在精子形成過程中因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體未分離,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,則可形成種性染色體不同的配子.
(3)將小鼠生發(fā)層細(xì)胞染色體上的DNA用3H標(biāo)記后(即第一代細(xì)胞)轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二代細(xì)胞進(jìn)行分裂的后期,每個(gè)細(xì)胞中含放射性的染色體條.
(4)小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上.經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是 ,請推測其最可能的原因是
(5)小鼠的體色由兩對基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無色素(白色).已知Y與y位于1、2號染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換). 第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1;
第二步:讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2 (或多只F1雌鼠與父本小白鼠交配)
第三步:觀察統(tǒng)計(jì)F2中小鼠的毛色(或觀察統(tǒng)計(jì)子代小鼠的毛色)
結(jié)果及結(jié)論:
① , 則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;
② , 則另一對等位基因也位于1、2號染色體上.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請回答下列問題:
(1)氧氣產(chǎn)生的具體部位為_____________,氧氣消耗具體部位為_____________。t4時(shí)給予圖示處理,很短時(shí)間內(nèi)ADP與ATP的比值將__________。t2~t3,限制植物光合速率的環(huán)境因素主要有_______。
(2)t3~t4,光照強(qiáng)度不變,光反應(yīng)速率將_________(填“上升”、“下降”或“不變”)。各種生物進(jìn)行代謝都離不開酶的作用,其化學(xué)本質(zhì)為____________(有機(jī)物)。
(3)若t3時(shí)用14C標(biāo)記的14CO2進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),然后追蹤放射性,其在葉綠體中的主要轉(zhuǎn)變途徑為________________________________。(用→將物質(zhì)銜接即可)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)相對封閉的孤島上生存著大量女婁菜植株(2N=24),其性別決定方式為XY型.
(1)女婁菜正常植株呈綠色,部分植株呈金黃色且僅存在于雄株中(控制相對性狀的基因?yàn)锽、b),以下是三組雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)組別 | 母本 | 父本 | 子一代表現(xiàn)型及比例 |
Ⅰ | 綠色 | 金黃色 | 全為綠色雄株 |
Ⅱ | 綠色 | 金黃色 | 綠色雄株:金黃色雄株=1:1 |
Ⅲ | 綠色 | 綠色 | 綠色雌株:綠色雄株:金黃色雄株=2:1:1 |
(i)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測該島上沒有金黃色雌株的原因是 .
(ii)寫出第Ⅲ組子一代中“綠色雌株”的基因型 .
(iii)若第Ⅲ組的子一代植株隨機(jī)交配,則子二代中b基因的頻率為 .
(2)女婁菜控制植株高莖(A)和矮莖(a)的基因位于常染色體上.現(xiàn)將矮莖綠葉雌株(甲)和高莖綠葉雄株(乙)雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為高莖綠葉雌株:高莖綠葉雄株:高莖金黃色雄株=2:1:1. (i)若把F1中的高莖綠葉雌株和F1中的高莖綠葉雄株進(jìn)行雜交,則F2中矮莖金黃色植株所占的比例為 .
(ii)在重復(fù)1000次甲×乙雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,在F1中偶然收獲到了一株矮莖綠葉雄株(丙).科研人員通過對丙植株相關(guān)細(xì)胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成的檢測,對此異常結(jié)果進(jìn)行了以下分析.
丙植株有絲分裂 | 丙植株有絲分裂中期 | 乙植株花粉異,F(xiàn)象 |
24 | ① | 常染色體丟失了基因A所在的片段 |
23 | aaBB | ② |
24 | aaaaBB | ③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小明在顯微鏡下觀察了4種細(xì)胞,并總結(jié)出相應(yīng)特征,不正確的是( 。
選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 葉綠體 |
A | 酵母細(xì)胞 | 有 | 無 |
B | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 | 有 | 有 |
C | 口腔上皮細(xì)胞 | 無 | 無 |
D | 藍(lán)藻細(xì)胞 | 有 | 無 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)兩個(gè)細(xì)胞分裂圖像的說法正確的是
A. ①②均是卵細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞
B. ①②中均含兩對同源染色體
C. ①能產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞
D. ②能產(chǎn)生1種類型的生殖細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因。
(1)控制遺傳病甲的基因位于________________染色體上,屬______________性基因;控制遺傳病乙的基因位于________________染色體上,屬__________________性基因。
(2)Ⅰ-1的基因型是______________________。
(3)從理論上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有________________種基因型,________________種表現(xiàn)型。
(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他們生一個(gè)患甲病孩子的幾率是__________________。
(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子,那么他們再生一個(gè)正常男孩的幾率是__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com