1.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,細(xì)胞種類增多
B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育
D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移
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科目:高中生物 來源: 題型:
43.(10分)下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(“[ ]”內(nèi)填序號(hào),“_____”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是_____________________細(xì)胞有絲分裂簡圖,圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于_____________________期的細(xì)胞
簡圖。
(2)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ]_____________________期圖中,圖B表示細(xì)胞分裂_____________________期。
(3)A圖中染色體的數(shù)目為_____________________,染色單體數(shù)為_____________________。
(4)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是_____________________。
(5)在觀察植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,解離的目的是_____________________,漂洗的目的是_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
5、下面是對(duì)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯(cuò)誤的是
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
D.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
22、下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是
A.染色體是基因的唯一載體 B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體只能含有一個(gè)DNA分子 D.染色體就是由基因組成的
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29、一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后,共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬,下列敘述中最可能的是
①雄性黑馬是雜合子 ②黑色是隱性性狀
③棗紅色是顯性性狀 ④棗紅色是隱性性狀
A. ①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④
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科目:高中生物 來源: 題型:
6.如圖是二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①可表示有絲分裂,該時(shí)期染色體和DNA完成了復(fù)制
B.①可表示減數(shù)分裂,該時(shí)期可能發(fā)生交叉互換
C.②可表示有絲分裂,該時(shí)期發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍
D.②可表示減數(shù)分裂,該時(shí)期發(fā)生同源染色體分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
13.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述,正確的是( )
A.發(fā)生分化的細(xì)胞,喪失增殖能力
B.細(xì)胞增殖所需能量主要由無氧呼吸提供
C.同一細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞,核中遺傳信息一般相同
D.分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少,是由于大多數(shù)細(xì)胞沒有進(jìn)入細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來源: 題型:
30.下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合子,可使雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠
B.進(jìn)行人工雜交時(shí),必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊
C.在統(tǒng)計(jì)時(shí),F(xiàn)2的數(shù)量越多,理論上其性狀分離比越接近3∶1
D.孟德爾提出雜合子測(cè)交后代性狀分離比為1∶1的假說,并通過實(shí)際種植來演繹
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科目:高中生物 來源: 題型:
27.已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是
A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb
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