4．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列敘述中屬于種群的是（　�。�
A．一個池塘中生活著的魚
B．被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌
C．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落
D．在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚

分析 1、種群的概念：在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征．
2、種群概念的理解：
①兩個要素：“同種”和“全部”，即種群是物種存在的形式．
②兩個條件：“時間”和“空間”，即種群具有一定的時空限制，離開一定的空間和時間的種群是不存在的．

解答 解：A、一個池塘中生活著的魚不是同一個物種，不屬于一個種群，A錯誤；
B、被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌屬于群落層次，B錯誤；
C、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落屬于一個種群，C正確；
D、一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，D錯誤．
故選：C．

點評 本題知識點簡單，考查種群的概念，只有考生識記相關(guān)知識點即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列在葉肉細胞中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是

A．O2的消耗 B．CO2吸收 C．水的光解 D．Mg2+的吸收

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性�；騇、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上。

（1）基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對應(yīng)的密碼子由 變?yōu)?u> 。正常情況下，基因R在細胞中最多有 個,其轉(zhuǎn)錄時的模板位于 （填“a”或“b”）鏈中。

（2）用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為 ，用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為 。

（3）基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細胞，最可能的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)動物體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的說法中，錯誤的是（　�。�
A．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官
B．被手術(shù)切除性腺的動物血液中的促性腺激素含量將降低
C．延長光照可提高雞產(chǎn)蛋率，雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)
D．垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

由于基因突變，細胞中有一種蛋白質(zhì)在賴氨酸殘基（位置）上發(fā)生了變化。已知賴氨酸的密碼子為AAA或AAG；天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC；甲硫氨酸的密碼子為AUG。根據(jù)已知條件，你認為基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸和替代賴氨酸的氨基酸分別是

選項

A

B

C

D

基因模板鏈上突突后的脫氧核苷酸

腺嘌呤脫氧核苷酸

胸腺嘧啶脫氧核苷酸

胸腺嘧啶脫氧核苷酸

腺嘌呤脫氧核苷酸

替代賴氨酸的氨基酸

天門冬氨酸

天門冬氨酸

甲硫氨酸

甲硫氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．鈣是組成生物體的一種重要的化學(xué)元素．下列相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．人體細胞內(nèi)液的滲透壓主要由Ca2+來維持的
B．青蛙血鈣含量過高會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
C．CaCl2可以增大細菌細胞壁的通透性使其處于感受態(tài)
D．在葉綠體色素的提取實驗中，加入CaCO3的目的是為了研磨充分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在淀粉溶液和蔗糖溶液中分別加入淀粉酶，則使用下列哪一種試劑，可以鑒定淀粉和蔗糖是否被分解？（　�。�
A．雙縮脲試劑B．班氏試劑C．蘇丹Ⅲ試劑D．碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．埃博拉病毒（EBOV）是一種包膜病毒，其基因組為單鏈RNA．
（1）EBOV以D方式進入人體宿主細胞的．
A．胞吞      B．主動運輸    C．被動運輸     D．包膜與宿主細胞膜融合
（2）EBOV侵入人體后，下列描述不正確的是ABC（多選）
A．刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合    B．刺激漿細胞增殖、分化后消滅該病毒
C．被巨噬細胞特異性識別并清除             D．與特定的抗體結(jié)合可失去致病能力
（3）EBOV主要通過血液、精液、糞便、汗液等分泌物傳播，直接接觸患者和患者使用過的注射器等都容易感染病毒，由此可以推測EBOV的兩大主要傳播途徑是接觸傳播，媒介物傳播．預(yù)防該傳染病的最有效措施是接種疫苗，此措施是否有效，很大程度上依賴于抗原穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在有絲分裂過程中，細胞內(nèi)染色體數(shù)，DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)之比為1：2：2的時期是（　�。�
A．前期和中期B．后期和末期C．中期和末期D．前期和后期

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同步練習(xí)冊答案