17．如圖是某海島上蜥蜴形成新物種的過程，下列有關說法正確的是（　　）
A．圖示是通過長期地理隔離達到生殖隔離的過程
B．島上蜥蜴產(chǎn)生了適應環(huán)境的定向變異
C．自然選擇過程中直接受選擇的是基因型
D．蜥蜴新物種的形成不影響島上其他生物種群的進化

分析 隔離是在自然條件下不同種群間的個體不能進行基因交流的現(xiàn)象，分為地理隔離和生殖隔離，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志．
物種的形成包括三個階段：突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．生殖隔離是新物種形成的標志．

解答 解：A、據(jù)圖示可知，該圖為某海島上蜥蜴通過長期地理隔離達到生殖隔離的過程，A正確；
B、變異是不定向的，B錯誤；
C、自然選擇過程中直接受選擇的是表現(xiàn)型，C錯誤；
D、生物與其他生物及環(huán)境是共同進化的，故蜥蜴新物種的形成會影響島上其他生物種群的進化，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了物種形成的過程，對于隔離的概念和隔離在物種形成過程中的作用的理解，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．對基因型為AaBbcc（符合基因的自由組合定律）的個體進行自交，其后代的基因型種類有（　　）
A．9種B．6種C．3種D．27種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生物的生殖過程中，進行減數(shù)分裂的是（　　）
A．變形蟲B．細菌C．玉米D．衣藻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在生物學實驗中，有關沖洗或漂洗操作不正確的是（　　）
 實驗名稱 沖洗或漂洗的時間 用于沖洗或漂洗的試劑
 A 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 染色前 蒸餾水
 B 觀察根尖分生組織有分裂 解離后 清水
 C 低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化 卡諾氏液固定后 清水
 D 檢測生物組織的脂肪 染色后 酒精溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關細胞結構和功能的說法，錯誤的是（　�。�
A．葉肉細胞的細胞壁和細胞膜的組成成分都含糖類
B．用臺盼藍鑒定細胞死活的原理是細胞膜的選擇透過性
C．線粒體的嵴能顯著增大膜面積有利于提高代謝效率
D．核孔是DNA和RNA等大分子進出細胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列各項，需要消耗ATP的有（　�。�
A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導B．分泌物形成中的囊泡轉運
C．光合作用的暗反應D．氧氣由血漿進入組織細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．沙棘是我國干旱半干旱地區(qū)重要的生態(tài)經(jīng)濟樹種，被廣泛應用于黃土高原造林活動中．為探究不同坡位沙棘光合特征及相關影響因素，科學家們在沙棘生長旺盛期分坡位測定其光合速率日變化進程（如圖）．請據(jù)圖回答相關問題：

（1）在于旱地區(qū)生存的綠色植物最容易缺少水分，大部分水在細胞內(nèi)以自由水的形式存在．在光合作用中，水的作用是參加光反應、作為良好溶劑、運輸各種物質（至少寫兩點）．
（2）在中午時分，中上坡位沙棘凈光合速率出現(xiàn)明顯的下降、主要原因是蒸騰作用強，氣孔大量關閉導致二氧化碳供應減少，此時葉肉細胞中五碳化合物的含量將增加．與中上坡位相比，下坡位的沙棘凈光臺速率曲線比較乎緩沒有“午休現(xiàn)象”，可能的影響因索是下坡位光照強度較弱，土壤水分相對充足．．
（3）在l3：00時，科學家檢測了上坡位沙棘葉肉細胞中的ATP變化，此時葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的結構有葉綠體、線粒體、細胞質基質．
（4）在16：00時，若沙棘呼吸速率大小為5μmol•m-2•a-1，此時上坡位沙棘有機物含量變化為增加（增加/不變/減少）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）從結構上看，乙與甲最本質的差別表現(xiàn)在乙有有成形細胞核．
（2）上圖中對細胞有支持和保護作用的是1和5（請?zhí)顚憟D中標號），組成5的物質主要是纖維素和果膠．
（3）乙圖中能發(fā)生堿基配對的細胞器是7、8、11 （請?zhí)顚憟D中標號）．
（4）甲乙細胞均可依賴于細胞膜與周圍環(huán)境進行信息交流．該結構與核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)
（5）將乙細胞置于適宜濃度的KNO3溶液中，細胞將會發(fā)生質壁分離和質壁分離復原的現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在遺傳實驗中，測交指F1與（　�。┫嘟唬�
A．雙親之一B．顯性親本C．隱性類型D．雜合體個體

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