9.如圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖A中細(xì)胞含有8條染色單體,處于有絲分裂的中期.此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,不具有細(xì)胞壁.
(2)若圖A所示為胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體和線粒體.
(3)圖C中DNA含量大于2C且小于4C的細(xì)胞,處在B圖的S期(填圖中字母),培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為4C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)減少.

分析 分析A圖:圖A細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
分析B圖:圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線.
分析C圖:圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,DNA含量為2C代表G1期;DNA含量為2C~4C代表S期;DNA含量為4C代表G2和M期.

解答 解:(1)分析圖解可知,圖A中含有4條染色體、8條染色單體,處于有絲分裂的 中期.由于該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,不具有細(xì)胞壁,因此此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板.
(2)若圖A所示為胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,其吸收無機(jī)鹽離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,該方式需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量,因此與此運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體和線粒體.
(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞即表示DNA復(fù)制期,處在B圖的S期.培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為 4C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)減少.
故答案為:
(1)8  中  該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,不具有細(xì)胞壁 
(2)核糖體和線粒體(缺一不得分)
(3)S    4

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、柱形圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式等,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖A所處的時(shí)期,圖C中各柱形代表的時(shí)期;掌握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.反射是動(dòng)物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( 。
A.感受器B.效應(yīng)器C.神經(jīng)中樞D.反射弧

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖乙是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),請據(jù)圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)

(1)圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過程分別是:① ;② 。

(2)α鏈堿基組成為 ,β鏈堿基組成為 。

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳病。

(4)II6基因型是 ,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是 ,要保證II9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為

(5)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由 _產(chǎn)生的一種遺傳病,從變異的種類來看,這種變異屬于

該病十分少見,嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明基因突變的特點(diǎn)是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在白花豌豆品種栽培園中,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株,推測該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確,應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中( )

A.花色基因的堿基組成 B.花色基因的DNA序列

C.細(xì)胞的DNA含量 D.細(xì)胞的RNA含量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成的囊泡分為披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡COPII被膜小泡三種.分別介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,準(zhǔn)確地把細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確目的地.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.從C轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶
B.圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
C.“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹饕绞?/td>
D.如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列四幅圖中的描述,正確的是( 。
A.
光學(xué)顯微鏡下的葉綠體結(jié)構(gòu)圖
B.
有絲分裂過程中DNA變化圖
C.
酶降低的活化能是bc段
D.
分離定律中F2代性狀分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖分析:
(1)圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是②③④(填標(biāo)號(hào)).
(2)血細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是②(填標(biāo)號(hào)).
(3)②與③相比,③中含有的成分明顯減少的是蛋白質(zhì).
(4)某人因營養(yǎng)不良,②內(nèi)的蛋白質(zhì)減少,從而使③(填標(biāo)號(hào))的量增多導(dǎo)致組織水腫.
(5)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高,但機(jī)體能通過神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定.
(6)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物,有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中各細(xì)胞均具有細(xì)胞膜
B.具有核膜和染色體的生物有①②③
C.①~⑤均屬于自養(yǎng)型生物
D.各細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,除哪個(gè)以外均能被甲基綠染成綠色(  )
A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.高爾基體

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