A. | 基因型為Aa的豌豆種群不斷自交,A基因頻率與a基因頻率的比值不斷減小 | |
B. | 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)體的$\frac{產(chǎn)熱量}{散熱量}$不變 | |
C. | 小麥根尖細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí),$\frac{{O}_{2}消耗量}{C{O}_{2}產(chǎn)生量}$=1 | |
D. | 正在進(jìn)行質(zhì)壁分離的細(xì)胞,$\frac{細(xì)胞內(nèi)濃度}{外界溶液濃度}$減小 |
分析 1、Aa自交后代為AA、Aa、aa,沒有篩選和淘汰,則A與a的基因頻率不變.
2、體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,體溫調(diào)節(jié)的過程就是產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的過程.
3、正常情況下,小麥根尖細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,其反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
4、質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞液不斷失水,濃度逐漸變大.
解答 解:A、基因型為Aa的豌豆種群不斷自交,A基因頻率與a基因頻率的比值不變,等于1,A錯(cuò)誤;
B、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),有機(jī)物氧化分解加快,釋放的能量增多,短時(shí)間內(nèi),機(jī)體的$\frac{產(chǎn)熱量}{散熱量}$變大,B錯(cuò)誤;
C、小麥根尖細(xì)胞在正常情況下進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)$\frac{{O}_{2}消耗量}{C{O}_{2}產(chǎn)生量}$=1,C正確;
D、正在進(jìn)行質(zhì)壁分離的細(xì)胞,細(xì)胞液不斷失水,濃度逐漸變大,所以$\frac{細(xì)胞內(nèi)濃度}{外界溶液濃度}$增大,D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查基因頻率、體溫調(diào)節(jié)、細(xì)胞呼吸和質(zhì)壁分離等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,不能證實(shí)的是( )
A.原生質(zhì)層具有選擇透過性
B.細(xì)胞處于生活狀態(tài)或已死亡
C.細(xì)胞液濃度和周圍溶液濃度的關(guān)系
D.溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(二)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)細(xì)胞代謝問題:為了研究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135s,光照與黑暗處理情況見下圖所示(A、B、C三組光照與黑暗處理時(shí)間相同)。結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為M%;B組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%;C組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該四組實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是 組,其中A組的結(jié)果中M對(duì)應(yīng)數(shù)字應(yīng)為 。
(2)光照期間,能進(jìn)行 (填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”)。
(3)可以判斷,單位光照時(shí)間內(nèi),B組和C組植物合成有機(jī)物的量都高于D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是 。
(4)A、B、C三組處理相比,隨著________________的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí) ,從而提高了光合作用中CO2的同化量。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的替換、增添和缺失 | |
B. | 基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變而發(fā)生的 | |
C. | 基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或生物內(nèi)部因素的作用下引發(fā) | |
D. | 基因突變會(huì)改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是常染色體隱性遺傳 | B. | ②可能是伴X染色體隱性遺傳 | ||
C. | ③可能是伴X染色體顯性遺傳 | D. | ④一定是常染色體顯性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1和n+1 | B. | 1和1 | C. | 1和2n | D. | n和n+1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$、$\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{3}{8}$、$\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{6}$、$\frac{5}{12}$ | D. | $\frac{1}{6}$、$\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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