【題目】分析一生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì),核酸,葡萄糖,磷脂,水,無機鹽,纖維素等物質(zhì),此組織最可能來自( 。
A.蜻蜓
B.草履蟲
C.黃瓜
D.病毒
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示用微電表測定神經(jīng)纖維ab及對其上的某處刺激后記錄的某一時刻膜電位圖。下列有關(guān)說法中,正確的是
A. 神經(jīng)沖動正從b端向a端傳導(dǎo)
B. ①⑤處均沒有發(fā)生Na+的跨膜轉(zhuǎn)運
C. ③⑤處均有K+外流,且速度相同
D. ③處電表指針即將右偏,④處電表相反
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【題目】表中有關(guān)細(xì)胞中化合物的各項內(nèi)容,正確的是( )
編號 | 化合物 | 實驗檢測 | 主要功能 | |
檢測試劑 | 顏色反應(yīng) | |||
① | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 紅色 | 儲存 能量 |
② | 淀粉 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 提供能量 |
③ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 承擔(dān)生命活動 |
④ | 核酸 | 甲基綠染液 | 綠色 | 攜帶遺傳信息 |
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】結(jié)合下列曲線,有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是( )
A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B.曲線②可表示細(xì)胞代謝強度隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機鹽的相對含量變化
D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化
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【題目】下列敘述不正確的是( )
A. 胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的
B. 內(nèi)細(xì)胞團將發(fā)育成胎盤和胎膜
C. 哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D. 早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植
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【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是
A.一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次
B.地球上最早出現(xiàn)的具有生命的生物是病毒
C.并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次
D.生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)層次為具有活性的大分子
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【題目】如圖1表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響。請回答下列問題。
圖1
(1)由圖1可知,生長素的作用特點是_____________________。
(2)C點對應(yīng)的生長素濃度對莖、芽、根的作用效果分別為________、________、________。
(3) 三種器官對生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為__________________。
(4)某小組的同學(xué)進行了“植物生長調(diào)節(jié)劑2,4—D對扦插枝條生根的作用”的有關(guān)實驗。
圖2
①圖2為由10mL10-8mol/L的2,4—D溶液配制系列濃度溶液的操作示意圖(由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液的燒杯中取1mL至2號燒杯中,再向其中注入9mL水,搖勻后取1mL至3號中,以此類推),對5號燒杯中的2,4—D溶液的操作還有________________,該操作體現(xiàn)對照實驗的________原則。
②該實驗可以用____________________________作為觀察指標(biāo)。
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【題目】讀圖判斷下列說法中正確的是 ( )
A.圖1中屬于次級消費者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹
B.圖1中貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個營養(yǎng)級
C.圖2中,若黃雀的全部同化量來自兩種動物——蟬和螳螂,且它們各占一半,則當(dāng)綠色植物增加G kg時,黃雀增加體重最多是G/125 kg
D.圖1中蛇突然減少,貓頭鷹的數(shù)量也將大量減少
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【題目】自然狀況下,雞有時會發(fā)生性反轉(zhuǎn),如母雞逐漸變?yōu)楣u.已知雞的性別由性染色體決定.如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配,并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是( 。
A.1:0
B.1:1
C.2:1
D.3:1
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