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在一普通錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下圖1。下圖2的相關坐標曲線圖中，正確的表示是

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西南寧市馬山縣高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析下圖,回答有關問題：

（1）若圖中A為糖類,則A是_________，C是_________。

（2）B有_________種．

（3）F的基本組成單位是_____________。

（4）E與F的關系是_______________。

（5）F的主要載體是_______________，其中還存在_________ 中．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示某動物減數第一次分裂形成的子細胞示意圖；圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化。下列敘述正確的

A．圖甲細胞處于圖乙的de段

B．圖甲細胞可以產生兩種基因型的子細胞

C．圖甲細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞

D．圖甲細胞中基因A和a的分離發(fā)生在圖乙的bc段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，在正常情況下不應該出現(xiàn)在人體內環(huán)境的是

A．抗體 B．胰島素 C．RNA聚合酶 D．K+

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

飼養(yǎng)動物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質，很難被動物吸收利用，還影響對其他營養(yǎng)物質的利用。若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。以下是科研人員從作物根部土壤中分離產植酸梅的菌株的過程示意圖。請分析作答。

（1）圖示培養(yǎng)基中除了添加 以外，應含有碳源、氮源、水、其他無機鹽等基本營養(yǎng)物質。

（2）接種以前要進行系列稀釋操作，目的是在固體培養(yǎng)基表面形成 。根據土壤樣品的稀釋倍數和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計平板上的 就能大致推測出樣品中的活菌數。通常每種稀釋液需涂布三個平板，取其平均值。若將最后一個試管中的菌液每次吸取 0．lmL涂布培養(yǎng)后獲得平均值是48個菌落，則lg土壤中含有此菌的菌株數是 。

（3）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下到選項不需要的是 （填序號）。

①酒精 ②培養(yǎng)皿 ③顯微鏡 ④無菌水

（4）在涂布平板時，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是 。

（5）產植酸梅的菌株會水解植酸鈣，菌落的周圍將形成透明的區(qū)域，根據透明區(qū)域，根據透明區(qū)域的有無，可初步判斷該菌是否產植酸酶。圖中降解圈大小與植酸酶的 有關。實驗結果顯示A-E五種菌株中， 是產值酸酶最理想的菌株。分離并獲得菌種后，若需長期保存，應使用 法。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取自同一蘿卜的5cm長的直根條4根分成4組，其中3組分別置于20g/L、60gL、80g/L 的KNO3溶液中，測量結果如左下圖。預計在40g/L KNO3溶液中的測量結果最可能是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于菊花組織培養(yǎng)的敘述中，不正確的是

A．快速無性繁殖技術 B．試管苗具有很多優(yōu)良變異

C．不改變原植物的基因型 D．培養(yǎng)基中不必添加植物激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細胞間信息交流的是

A．促甲狀腺激素作用于靶細胞

B．精子與卵細胞的識別與結合

C．葉綠體釋放的氧氣進入線粒體中

D．植物細胞間通過胞間連絲相互連接

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中，不正確的是

A．動物細胞培養(yǎng)需要無菌無毒、營養(yǎng)、激素、適宜的溫度和PH等條件

B．用胰蛋白酶作用于離體的動物組織，使其分散成單個細胞

C．放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動物細胞主要目的是為了滿足細胞對CO2的需求

D．細胞株一般具有恒定的染色體組型、生化特性等

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