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在一普通錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下圖1。下圖2的相關(guān)坐標曲線圖中，正確的表示是

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西南寧市馬山縣高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析下圖,回答有關(guān)問題：

（1）若圖中A為糖類,則A是_________，C是_________。

（2）B有_________種．

（3）F的基本組成單位是_____________。

（4）E與F的關(guān)系是_______________。

（5）F的主要載體是_______________，其中還存在_________ 中．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示某動物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞示意圖；圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化。下列敘述正確的

A．圖甲細胞處于圖乙的de段

B．圖甲細胞可以產(chǎn)生兩種基因型的子細胞

C．圖甲細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞

D．圖甲細胞中基因A和a的分離發(fā)生在圖乙的bc段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，在正常情況下不應該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境的是

A．抗體 B．胰島素 C．RNA聚合酶 D．K+

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

飼養(yǎng)動物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì)，很難被動物吸收利用，還影響對其他營養(yǎng)物質(zhì)的利用。若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。以下是科研人員從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸梅的菌株的過程示意圖。請分析作答。

（1）圖示培養(yǎng)基中除了添加以外，應含有碳源、氮源、水、其他無機鹽等基本營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）接種以前要進行系列稀釋操作，目的是在固體培養(yǎng)基表面形成。根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計平板上的就能大致推測出樣品中的活菌數(shù)。通常每種稀釋液需涂布三個平板，取其平均值。若將最后一個試管中的菌液每次吸取 0．lmL涂布培養(yǎng)后獲得平均值是48個菌落，則lg土壤中含有此菌的菌株數(shù)是。

（3）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下到選項不需要的是（填序號）。

①酒精 ②培養(yǎng)皿 ③顯微鏡 ④無菌水

（4）在涂布平板時，滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是。

（5）產(chǎn)植酸梅的菌株會水解植酸鈣，菌落的周圍將形成透明的區(qū)域，根據(jù)透明區(qū)域，根據(jù)透明區(qū)域的有無，可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶。圖中降解圈大小與植酸酶的有關(guān)。實驗結(jié)果顯示A-E五種菌株中，是產(chǎn)值酸酶最理想的菌株。分離并獲得菌種后，若需長期保存，應使用法。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取自同一蘿卜的5cm長的直根條4根分成4組，其中3組分別置于20g/L、60gL、80g/L 的KNO3溶液中，測量結(jié)果如左下圖。預計在40g/L KNO3溶液中的測量結(jié)果最可能是