下列有關根瘤菌及其生物固氮方面的敘述，正確的是

A．制備根瘤菌DNA時需用纖維素酶處理細胞壁

B．根瘤菌的固氮基因編碼區(qū)含有內含子和外顯子

C．大豆種子用其破碎的根瘤拌種，不能提高固氮量

D．根瘤菌固氮量與其侵入植物的生長狀況有關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（X和Y），請分析回答：

（1）表示其鮮重變化的曲線是 ，M→O時間點細胞中自由水與結合水的比例將 （填增大或減�。�。

（2）曲線a→c的變化主要是由于 。

（3）曲線c→d的變化主要是由于 。

（4）大豆萌發(fā)一個月后，植物通過細胞呼吸，為物質吸收、細胞分裂、生長發(fā)育提供了_________和各種原料。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省商丘市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學是一門實驗科學。下列有關生物實驗操作正確的是

A.對培養(yǎng)液中酵母菌計數(shù)前，將培養(yǎng)液振蕩搖勻后再吸取樣液

B.分離色素實驗中，沿鉛筆線均勻地畫濾液細線并迅速重復一兩次

C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，插條不能帶有芽

D.將洋蔥鱗片葉內表皮細胞浸潤在0.5g/mL的謊糖溶液中觀察植物細胞的質壁分離和復原

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

破譯生物基因組DNA的遺傳信息或進行基因操作，首先要提取細胞核DNA。下列可以作為DNA提取的實驗材料是

A．雞血細胞 B．蛙的紅細胞

C．人的成熟紅細胞 D．菜花

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．6 17

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體神經細胞與肝細胞的形態(tài)結構和功能不同，其根本原因是這兩種細胞的

A．DNA堿基排列順序不同

B．核糖體不同

C．轉運RNA不同

D．信使RNA不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種植物光照強度與光合作用強度的關系。P點的生物學含義是

A．無光合作用，有呼吸作用

B．光合作用與呼吸作用達到動態(tài)平衡

C．無呼吸作用，有光合作用

D．光合作用與呼吸作用都不進行

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省深圳市高三二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）番茄紫莖和綠莖的顏色由基因A、a控制，正常葉和缺刻葉由基因B、b控制，植株茸毛的多少由基因D、d控制，3對基因位于2對同源染色體上。根據(jù)茸毛多少，可將番茄植株分為濃毛型、多毛型和少毛型。用綠莖濃毛和紫莖少毛純種為親本進行雜交實驗，結果如下圖。請分析回答：

（1）番茄茸毛性狀的遺傳遵循 定律 。

（2）F2中有 種基因型，F(xiàn)2紫莖多毛全部個體進行測交，其后代表現(xiàn)型及其比例為 。

（3）科研人員取紫莖正常葉植株X的花藥，經離體培養(yǎng)可獲得 ，再用 處理其幼苗可獲得二倍體植株。這些二倍體表型及其比例為：紫莖正常葉﹕紫莖缺刻葉﹕綠莖正常葉﹕綠莖缺刻葉=1:4:4:1。

①獲得上述二倍體依據(jù)的變異原理是 。

②植株X的基因型為 ，出現(xiàn)上述比例的主要原因是植株X產生花粉的過程中發(fā)生了 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三3月能力測試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于多細胞生物而言，下列有關細胞生命歷程的說法正確的是

A．細胞分化是基因選擇性表達的結果 B．細胞主要通過原癌基因阻止異常增殖

C．衰老細胞呼吸速率減慢且酶活性增強 D．細胞凋亡的發(fā)生是因為基因不再表達

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