動物細胞中的一類基因是維持基本生命活動的，在各種細胞中都處于活動狀態(tài)。另一類基,因是選擇性表達的基因。圖為胰島B細胞，關(guān)于該細胞中三個基因的開閉狀態(tài)，下列說法正確的是

A．其中有一個處于活動狀態(tài)，即A抗體基因

B．其中有一個處于活動狀態(tài)，即ATP合成酶基因

C．其中有I號染色體上的兩個處于活動狀態(tài)

D．三個都處于活動狀態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林松原市高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞膜 B．細胞質(zhì) C．細胞壁 D．遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是

A. 脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分

B. 維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)

C. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少

D. 脂肪因具有緩沖、加壓作用，故在內(nèi)臟中越多越好

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是5位同學(xué)在顯微鏡觀察實驗中的具體操作，其中操作正確的是

甲：用凹面鏡對著光源以增大視野的亮度

乙：用衛(wèi)生紙擦目鏡

丙：使用低倍鏡找不到細胞，于是立即換上高倍鏡期望能快速找到

�。菏褂酶弑剁R已經(jīng)看到細胞，但有些模糊，于是調(diào)節(jié)細準焦螺旋

戊：發(fā)現(xiàn)被觀察對象位于視野左下角，若要將其移向視野中心，應(yīng)將玻片移向右上角

A．甲、乙、丙 B．乙、丁、戊

C．甲、丁 D．甲、戊

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是

A．噬菌體 B．心肌細胞 C．草履蟲 D．卵細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期11.6周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為人體四種細胞某些基因表達的結(jié)果，下列相關(guān)敘述正確的是

細胞名稱

肝細胞

幼嫩紅細胞

造血干細胞

漿細胞

mRNA

mRNA1

mRNA2

mRNA3

mRNA4

蛋白質(zhì)

血漿蛋白

血紅蛋白

呼吸酶

免疫球蛋白

A．與上述四種蛋白質(zhì)的合成、加工或分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B．四種細胞轉(zhuǎn)錄的mRNA有相同的也有不同的，如mRNA3在其他細胞中也有

C．四種細胞的全能性有差異，如幼嫩紅細胞的全能性大于造血干細胞

D．四種蛋白質(zhì)的功能不同，其原因是它們的氨基酸組成不同

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期11.6周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞的生命歷程中,不可能發(fā)生的是

A．細胞通過表面的蛋白質(zhì)接收來自其他細胞的信號

B．基因的選擇性表達使分化的細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C．以親代DNA為模板合成相同的兩個子代DNA

D．細胞的生理功能減退和紊亂引起細胞衰老

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵子弟三中高三上1126周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗和調(diào)查活動的敘述，正確的是（ ）

A. 豆?jié){經(jīng)高溫蒸煮后，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B. 經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體已失去活性

C. 調(diào)查常見人類遺傳病時常選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象

D. 酒精在“綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實驗中作用相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是

A．英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說

B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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