某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人談話，那么受損的部位是（ ）

A．運動性語言中樞 B．軀體運動中樞

C．聽覺性語言中樞 D．視覺性語言中樞

 

A

【解析】

試題分析：大腦受傷，不能說話但是能夠聽懂別人說話，說明受損的部位可能是運動性語言中樞，故A正確；軀體運動中樞與人類語言功能無關，故B錯誤；聽覺性語言中樞受損，會造成聽不懂別人說話，故C錯誤；視覺性語言中樞受損造成看不懂文字，但是能說話，故D錯誤。

考點：本題考查人腦的高級功能的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省贛州市十二縣（市）高二上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)圖判斷，下列說法中不正確的是（ ）

A．甲、乙、丙三種膜均具有一定的流動性

B．甲、乙兩種生物膜除產生圖中物質外，均能產生ATP

C．甲、乙兩種膜上發(fā)生的生化反應分別是光反應、有氧呼吸第二階段

D．圖丙中與細胞識別有關的結構是a

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時( )

A．都可以觀察到細胞壁、細胞核

B．在高倍鏡下比低倍鏡下更容易找到要觀察的細胞

C．若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應調節(jié)反光鏡

D．在高倍物鏡觀察視野不清晰，應先調節(jié)粗準焦螺旋，再調節(jié)細準焦螺旋

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進行人工淡水魚養(yǎng)殖過程中，為了促進雌魚排卵，多產魚苗提高產量，可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內。這主要是因為提取液中含有垂體細胞合成的（ ）

A．甲狀腺激素 B．蛻皮激素 C．胰島素 D．促性腺激素

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經纖維某一部位受到刺激產生興奮時，該部位膜兩側的電位表現(xiàn)為（ ）

A．外正內負 B．外負內正 C．外負內負 D．外正內正

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中，正確表示血漿、組織液、淋巴三者之間關系的是（ ）

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在農業(yè)生產中，單子葉作物的農田中常會生長一些雙子葉雜草，它們會影響農作物的生長，使糧食減產。在實際生產中，農戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：

(1)生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有_________性，即

。

(2)不同類型的植物對生長素類似物的敏感程度不同，一般情況下，雙子葉植物對生長素類似物的敏感度比單子葉植物 （填高或低），單子葉農作物可用圖中曲線 表示。

(3)要除去與單子葉農作物混生的雙子葉雜草，據(jù)圖分析，應該把生長素類似物的濃度控制在 段。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

校園里種植的杉樹，主干粗壯，生長旺盛，而側枝很細弱，主要原因是由于

A．側芽缺乏生長素

B．側芽產生的生長素過少

C．側芽產生的生長素過多

D．側芽積累的生長素過多

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市灌云縣高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)居民飲食中明顯缺乏哪種元素會引起克山病（ ）

A.硼 B.鋅 C.硒 D.碘

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案