【題目】組成小麥和噬菌體體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類分別是

A．8、5；8、5 B．8、5；4、4

C．4、4；4、4 D．4、5；4、5

【答案】B

【解析】小麥?zhǔn)羌毎惿�，含有DNA和RNA兩種核酸，因此含有5種堿基（A、C、G、T、U）和8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸）；噬菌體是DNA病毒，只含有DNA一種核酸，因此含有4種堿基（A、C、G、T）和4種脫氧核苷酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取三種細胞器測定其有機物的含量如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 若甲是線粒體，則能完成下列反應(yīng)的全過程：C6H12O6＋6O2＋6H2O→6CO2＋12H2O＋能量

B. 乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 細胞器丙中進行的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基

D. 藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞重要的生命活動圖解。請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）A,B,C,D中，染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在____________過程中。

（2）細胞增殖的主要方式是_______________

（3）細胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)，細胞分化的實質(zhì)是___________

（4）該圖可以用來表示下列哪些生物的細胞重大生命活動？_______________（填寫序號）

①噬菌體 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④變形蟲 ⑤海帶 ⑥蚯蚓 ⑦玉米

（5）對于人體來說，在A,B,C,D四項生命活動中，有積極意義的是______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“節(jié)約一張紙，增添一片綠”。紙的主要成分是木質(zhì)纖維，以纖維素類物質(zhì)生產(chǎn)燃料乙醇的研究越來越受重視。

(1) 該技術(shù)需要從土壤中獲得纖維素分解菌，獲得該菌的方法是在含有碳源為________ 的培養(yǎng)基上加入________染料，這種染料能夠與________類物質(zhì)形成紅色復(fù)合物。其產(chǎn)生的分解纖維素的酶至少包括________________________三種組分，在這三種酶協(xié)同作用下，纖維素最終被水解成________。

(2) 用獲得的糖液發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，常用的微生物是________，在________ 的發(fā)酵液中，該菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制。示意圖A和B中，________表示的是用該法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（　�。�
A.①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D.細胞分化可導(dǎo)致細胞中遺傳物質(zhì)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在口腔上皮細胞中，核酸的種類、堿基的種類數(shù)分別是（ ）
A.2、5
B.4、5
C.8、5
D.2、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答下列有關(guān)生物遺傳、變異、進化和細胞增殖問題：

（1）野茉莉是一種雌雄同花的植物，其花色形成的生化途徑如下圖所示，5對等位基因獨立遺傳，顯性基因控制圖示相應(yīng)的生化途徑，若為隱性基因，相應(yīng)的生化途徑不能進行，且C基因與D基因間的相互影響不考慮。（注：紅色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為紫色，黃色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為綠色，三種色素均不存在時表現(xiàn)為白色。）

①若要驗證基因自由組合定律，能否利用基因型為AabbccDdee的個體自交來驗證，為什么？___________。

②將基因型為AaBbccDDEE的植株與隱性純合體測交，后代的表現(xiàn)型及比例為_______。

（2）動物體細胞中某對同源染色體多出 1條的個體稱為“三體”。研究發(fā)現(xiàn)，該種動物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育。該種動物的尾形由常染色體上的等位基因 R、r 控制，正常尾對卷曲尾為顯性。有人在一個種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個體，其10號常染色體多出 1 條，其余染色體均正常。（注：“三體”細胞在減數(shù)分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。）

①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的_______配子異常所致。

②欲判斷基因 R、r 是否位于 10 號常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1，再讓F1雌雄個體自由交配得F2。若F2正常尾個體與卷曲尾個體的比例為_______，則基因 R、r 位于 10 號常染色體上；若F2正常尾個體與卷曲尾個體的比例為__________，則基因 R、r 位于其他常染色體上。

（3）用顯微鏡觀察二倍體動物初級精母細胞分裂中期，若從細胞一極觀察，則可見染色體的排列情況是下面圖中的__________（從A－D中選擇填寫）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種動物的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，具體控制關(guān)系如圖。相關(guān)敘述正確的是

A. A基因正常表達時，以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生酶A

B. B基因上可結(jié)合多個核糖體，以提高酶B的合成效率

C. 該動物群體中無色眼的基因型只有1種，猩紅色眼對應(yīng)的基因型有4種

D. 若一對無色眼親本所形成的受精卵中基因a突然變成了基因A，或基因b突然變成了基因B，則發(fā)育成的子代為深紅色眼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2014年在西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情．截至12月，世界衛(wèi)生組織報告確診、疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人．埃博拉出血熱疫情是由埃博拉病毒引起的．該病毒變異非�？�，不斷出現(xiàn)新的屬種；通常通過血液和其他體液等途徑傳播．疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作．目前疫情已得到了有效控制…．根據(jù)以上信息和所學(xué)知識回答下列問題：
（1）埃博拉出血熱與下面哪一項傳染病的病原體相同 ．
①肺結(jié)核 ②流感 ③蛔蟲病 ④中東呼吸綜合征
這類病原體共同的結(jié)構(gòu)特點是 ．
（2）埃博拉病毒變異快、不斷出現(xiàn)新的屬種，主要原因是病毒結(jié)構(gòu)中的發(fā)生改變．
（3）疫區(qū)的人們采取了以下措施，其中屬于切斷傳播途徑的是（填代號）
①隔離病人 ②使用一次性口罩、手套和防護服
③接種疫苗 ④用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒
（4）圖反映出小白鼠先后接種某種疫苗后，血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況．圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點是 ， 且持續(xù)的時間長，因而預(yù)防接種通常應(yīng)進行兩次或多次．上述免疫反應(yīng)屬于免疫．

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