某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置來(lái)制作果酒、果醋，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲用來(lái)制作果酒，乙用來(lái)制作果醋

B．乙裝置需要的溫度條件高于甲

C．該裝置便于發(fā)酵中產(chǎn)生氣體的排出

D．甲、乙裝置排液管排出液體的pH都下降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程。

（1）用①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅱ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是______________。

（2）通過(guò)Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。

（3）由①和②通過(guò)Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程叫__________________，③培育出④過(guò)程叫________________，Ⅴ過(guò)程需要用___________________處理。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)物提取與檢測(cè)的敘述，正確的是 ( )

A．蘇丹Ⅲ不能檢測(cè)植物細(xì)胞中的油脂

B．蔗糖可以用本尼迪特試劑檢測(cè)

C．葉綠體中的色素僅微溶于95﹪的乙醇

D．可溶性蛋白質(zhì)可在常溫下用雙縮脲試劑檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在月季花藥培養(yǎng)中材料消毒主要有以下幾步，順序正確的是（ ）

①將花蕾在酒精中浸泡約30s

②放入氯化汞液中2～4 min

③無(wú)菌水清洗，然后用吸水紙吸干花蕾表面的水分

④用無(wú)菌水沖洗3～5次

A．①②③④ B．①③②④ C．③①④② D．②③①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．步驟①倒平板操作時(shí)，倒好后應(yīng)立即將其倒過(guò)來(lái)放置

B．步驟②將接種環(huán)在火焰上灼燒后迅速沾取菌液后進(jìn)行平板劃線

C．步驟③應(yīng)多個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋?zhuān)囵B(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落

D．步驟④培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來(lái)對(duì)X細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

染色是生物實(shí)驗(yàn)常用的方法，顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)描述正確的是（ ）

A．觀察細(xì)胞中的油脂，蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉上，并用30%酒精洗去浮色

B．在實(shí)驗(yàn)室中（所有實(shí)驗(yàn)工具齊全），可以將雙縮脲試劑經(jīng)過(guò)稀釋后用來(lái)檢驗(yàn)還原性糖

C．蔗糖溶液加蔗糖酶，一段時(shí)間后加斐林試劑并水浴加熱可發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)槌燃t色

D．向加熱后的豆?jié){中滴加雙縮脲試劑會(huì)發(fā)現(xiàn)有紫色絡(luò)合物生成

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其創(chuàng)立過(guò)程的敘述，正確的是（ ）

A．建立者是沃森和克里克

B．標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

C．其內(nèi)容之一是新細(xì)胞是由老細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的

D．列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)中，再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過(guò)程。據(jù)圖分析不正確的是( )

A．該過(guò)程使用的工具酶是DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶

B．完成第Ⅱ步操作得到由兩個(gè)DNA切段連接成的產(chǎn)物，必定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子

C．第Ⅲ步操作后，還需經(jīng)過(guò)篩選目的基因已成功轉(zhuǎn)移的胚胎干細(xì)胞的過(guò)程，才能將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中

D．改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠，其根本原因是細(xì)胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高三4月二輪復(fù)習(xí)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。

（1）如圖所示：在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極，并連接到一個(gè)電表上，單獨(dú)給X處一適宜刺激時(shí)，膜內(nèi)電流的方向是 ，如果分別在X、Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激，可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是 、 。

（2）在圖中Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了 的功能。

（3）如果該圖代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程，則細(xì)胞甲可能是 細(xì)胞，分泌物a可代表其分泌的 激素；激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞，原因是 。

（4）若該圖中分泌物a為胰島素，則細(xì)胞甲為_(kāi)_______________，引起細(xì)胞甲釋放分泌物a的另一刺激是 。

（5）科學(xué)研究表明：某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平，其患病原因是體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體，說(shuō)明該病人還患有 疾病。糖尿病患者經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“口渴”癥狀，是因?yàn)樗诌^(guò)多流失，造成細(xì)胞外液的滲透壓升高，進(jìn)而刺激 而引發(fā)的。

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