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（2015•蚌埠二模）如圖某同學總結的有絲分裂、減數分裂和受精作用的聯系圖，有些聯系是錯誤的，其中全為錯誤聯系的選項是（ ）

A．①⑤⑧ B．①③④ C．⑦⑧ D．⑤⑧

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示同種生物4個不同個體的體細胞中部分基因和染色體，兩對基因分別控制兩對相對性狀，A對a、B對b為完全顯性．其中哪兩個個體雜交得到的子代會有兩種表現型、六種基因型？（　�。�
A．圖1、圖2B．圖3、圖4C．圖2、圖3D．圖1、圖4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•蚌埠一模）如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因，與之相關的敘述中錯誤的是（ ）

A．觀察圖示可知，控制上圖中性狀的基因是非等位基因

B．圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質

C．如果紅寶石眼基因的整個片段缺失，說明發(fā)生了基因突變

D．基因中有一個堿基對的替換，不一定會引起生物性狀的改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級期末）利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗．各組肺炎雙球菌先進行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內．下列說法不正確的是（ ）

A．通過E、F對照，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質

B．F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌

C．F組產生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結果

D．能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•奎屯市校級三模）將一接穗接于同種植物上，接穗的基因型Aa，砧木基因型為aa，若這種植物自花受粉，那么接穗所結的種子的胚的基因型是（ ）

A．Aa B．Aa：aa=1：1

C．aa D．AA：Aa：aa=1：2：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級期末）下列有關孟德爾的“假說﹣演繹法”的敘述中不正確的是（ ）

A．孟德爾所作假說的核心內容是“受精時，雌雄配子隨機結合”

B．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗

C．孟德爾成功的原因之一是應用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析

D．“F1能產生數量相等的兩種配子”屬于推理內容

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省韶關市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•韶關期末）請回答下列有關遺傳學的問題：

（1）某植物品種2號染色體上的基因s、s和M、m各控制一對相對性狀，基因s在編碼蛋白質時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如下圖所示．已知起始密碼子為AUG或GUG．

①基因S發(fā)生轉錄時，作為模板鏈的是圖中的 鏈．若基因s的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應的密碼子將改變?yōu)?u> ．

②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現了4種表現型，在此過程中出現的變異類型屬于 ，其原因是在減數分裂過程中發(fā)生了 ．

（2）蠶的黃色繭Y對白色繭y是顯性，抑制黃色出現的基因I對黃色出現的基因i是顯性．這兩對等位基因遵循基因的自由組合定律．回答下列問題：

①基因型為IiYy的蠶，所結繭的顏色為 ．

②用基因型為IiYy的蠶相互交配，子一代中白色繭對黃色繭的比例是 ，子一代中黃色繭個體自由交配，后代中白色繭對黃色繭的比例是 ．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大理市校級期末）自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是（ ）

A．能否進行光合作用

B．能否利用光能

C．能否利用化學能

D．能否將簡單的無機物轉化為有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過程．回答下列問題．
（1）人的紅細胞膜表面含有具識別作用的凝集原，其化學本質是糖蛋白，從免疫學角度看，這種凝集原是抗原．
（2）圖中細胞1是小鼠體內注入人A型血紅細胞后獲得的B淋巴細胞，這種細胞難以在體外培養(yǎng)．甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細胞2，是小鼠的骨髓瘤細胞，這種細胞在體外培養(yǎng)時能大量增殖，但不會產生抗體．
（3）為了能充分發(fā)揮上述兩種細胞各自的特點，經特殊處理，在促細胞融合因子的作用下，使兩種細胞發(fā)生融合，形成圖中的細胞3，這種細胞稱為雜交瘤細胞．
（4）過程①的主要目的是篩選出能產生單一抗A抗體的雜交瘤細胞．通過過程②或③的培養(yǎng)方法能產生大量抗A單克隆抗體．

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