15．如圖為某二倍體動(dòng)物（基因型為AaBb）細(xì)胞分裂的某一時(shí)期模式圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中1、3是一對(duì)同源染色體
B．該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，若1為X染色體，則2為Y染色體
C．該細(xì)胞曾經(jīng)發(fā)生過交叉互換
D．該動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期有8條染色體，4個(gè)染色體組

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：由于該動(dòng)物為二倍體，而該細(xì)胞中無同源染色體，并且處于著絲點(diǎn)分裂狀態(tài)，因此是處于減數(shù)第二次分裂后期狀態(tài)的細(xì)胞，并且細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的，因此該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體．

解答 解：A、圖中1、3是姐妹染色單體分開，屬于相同染色體，不是一對(duì)同源染色體，A錯(cuò)誤；
B、由于X與Y是一對(duì)同不原染色體，在減數(shù)第一次分裂后期分離，所以若1為X染色體，則2為常染色體，B錯(cuò)誤；
C、由于該動(dòng)物的基因型為AaBb，因此圖中a基因可能來自基因突變，也可能是交叉互換的結(jié)果，C錯(cuò)誤；
D、據(jù)圖示可知，該動(dòng)物細(xì)胞有2對(duì)同源染色體，4條染色體，2個(gè)染色體組，故有絲分裂后期染色體加倍后有8染色體，4個(gè)染色體組，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題以減數(shù)分裂細(xì)胞圖為載體，考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和生物變異等方面的知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力、分析能力，難度適中．考生在學(xué)習(xí)過程中要能夠識(shí)記并掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)目的變化情況，并準(zhǔn)確判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）葉肉細(xì)胞的胞間CO2至少需要跨3層磷脂雙分子層才能到達(dá)CO2被固定的場(chǎng)所葉綠體基質(zhì)，除此之外，參與光合作用暗反應(yīng)的CO2還可能產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)．
（2）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖I中的哪些過程？（用圖中字母表示）．
（3）適宜溫度下，當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時(shí)，影響光合作用的主要外界因素是光照強(qiáng)度，當(dāng)達(dá)到丁點(diǎn)后，限制光合作用的外界因素主要是CO2濃度．
（4）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)消耗的CO2來自圖Ⅰ中h和b（圖中字母表示）．
（5）圖I物質(zhì)A是丙酮酸（物質(zhì)名稱）．如果在圖II的乙點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會(huì)升高．
（6）在光合作用過程中，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三個(gè)．圖Ⅲ為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖．
淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)的光合作用產(chǎn)物，其合成場(chǎng)所應(yīng)該在葉綠體的基質(zhì)．淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中，合成由葡萄糖和果糖構(gòu)成的蔗糖，運(yùn)出葉肉細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中，有很多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下面的說法不符合事史實(shí)的是（　　）
A．詹森制造的顯微鏡第一次使人類能夠觀察到肉眼無法區(qū)分的奇妙的顯微領(lǐng)域
B．虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名
C．列文•虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞
D．魏爾肖的著名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于種群密度調(diào)查方法的敘述，正確的是（　�。�
A．樣方法調(diào)查機(jī)場(chǎng)蒲公英的種群密度，取樣應(yīng)注意遠(yuǎn)離飛機(jī)跑道
B．標(biāo)志重捕法調(diào)查老宅中壁虎的種群密度，標(biāo)志位置可以是尾部
C．可以用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群密度
D．某山區(qū)野生東北虎種群密度的調(diào)查宜采用標(biāo)志重捕法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．以上細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和纖維素
B．丁是原核生物
C．從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D．在植物細(xì)胞中一定同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體內(nèi)與“能量”有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)
B．除匍萄糖外，細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪等化合物也可以供能
C．含有髙能磷酸鍵的化合物都可以為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量
D．氧化分解等量的葡萄糖所釋放的能量轉(zhuǎn)化為ATP的比例一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為：J/（cm2•a）]．請(qǐng)回答：

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為117 J/（cm2•a），其中圖中第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為15.6%．
（2）圖中A可表示在呼吸作用中散失的熱能，圖中輸出的能量在生物體內(nèi)的存在形式是有機(jī)物中化學(xué)能．
（3）某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致魚塘中某種魚向上層轉(zhuǎn)移，此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．群落中動(dòng)物的明顯分層現(xiàn)象，依賴于植物為其創(chuàng)造的棲息空間和食物條件．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某實(shí)驗(yàn)室通過手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究．按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細(xì)胞）；7天后，將適量脾細(xì)胞與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，然后檢測(cè)SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白．培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）．
組別材料準(zhǔn)備數(shù)量（只）培養(yǎng)液的OD值
甲手術(shù)損毀組（做手術(shù)并損毀下丘腦前部）120.20
乙正常組（未做手術(shù)）120.40
（1）向大鼠皮下注入的SRBC屬于抗原（抗原/抗體）．
（2）脾細(xì)胞溶液會(huì)引起SRBC破裂，說明懸液中含有物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為漿細(xì)胞．
（3）請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目．探究下丘腦對(duì)抗體產(chǎn)生的影響
（4）在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的減少，使垂體釋放的促性腺激素降低所致．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下面是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下面的問題．
（1）從結(jié)構(gòu)上看，Ⅲ與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)在無以核膜為界限的細(xì)胞核，四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是核糖體．
（2）Ⅳ屬于低等植物細(xì)胞．
（3）將Ⅱ細(xì)胞置于適宜濃度的KNO3溶液中，細(xì)胞將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案